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语言学发展史上的几个阶段各是什么
汉字
发展的几个阶段是什么
?
答:
在汉字
发展史上
,有不同的
发展阶段
。传统的分期是以汉字字体变化为标准,即以大篆、小篆、隶书、楷书为标准划分为四
个阶段
。这项成果提出,字体变化不是汉字发展中的本质变化,不能说明汉字的
历史发展
规律,而应从汉字的构造方法的变化来说明汉字的本质变化。这项成果在这个认识的基础上,进一步提出了汉字
发展三
阶段的理论...
心理
语言学的
言语产生
答:
然而,直到十九世纪下半叶,人们对个体
言语
产生的过程才有所了解,而真正的科学研究则是在近几十年认知心理学和认知神经科学兴起之后。由于研究方法论上的困难,对言语产生过程及其神经基础还处于探索
阶段
,心理学界和神经科学界对这一重要问题也无系统的研究。1、研究
的历史
来源和方法对言语产生的研究有两种历史来源,一是...
结构主义
语言学
答:
“结构”是用于建筑和生物学上的词,也是人们运用它去认识事物的最常规的方法之一。但由它演变为结构主义,却经历了一个久远的过程,甚至可以追溯到文艺复兴时期。它在
发展
中经过歌德的自然哲学
阶段
,然后分别向洪堡和索绪尔的
语言学
和汤普逊的生物学两条平行的道路发展。但现代结构主义受影响最大的,当属瑞士语言学家...
求英语和中文的
发展史
英文版
答:
这种汉语使用于隋朝、唐朝和宋朝(公元7世纪到10世纪),可以分为《切韵》(公元601年)涉及到的早期以及《广韵》(公元10世纪)所反映的晚期。高本汉把这个
阶段
称为“古代汉语”。
语言学
家已能较自信地重构中古汉语的语音系统。这种证据来自几个方面:多样的现代方言、韵书以及对外语的翻译。正如印欧语系...
我国的汉字是怎样产生和
发展
变化的
答:
1、关于汉字发展史
的三个阶段
在汉字
发展史上
,有不同的
发展阶段
.传统的分期是以汉字字体变化为标准,即以大篆、小篆、隶书、楷书为标准划分为四个阶段.这项成果提出,字体变化不是汉字发展中的本质变化,不能说明汉字的
历史发展
规律,而应从汉字的构造方法的变化来说明汉字的本质变化.这项成果在这个认识的基础上,进一...
山西省自考
语言学
概论的辅导
答:
该书在
语言学发展史上
起到了划时代的作用。 7、结构主义语言学派又分三派:a、布拉格学派,被称为功能派。b、哥本哈根学派,被称为“符号派”。c、美国学派,被称为描写派。 8、转换生成法的创始人是乔姆斯基。研究人的语言生成能力,即怎样用有限的成分和规则生成无限的句子。目标是提出一个能产生所有句子的语法...
历史
比较
语言学都
包括
什么
?
答:
历史比较
语言学
19c初形成的运用历史比较法研究语言亲属关系及其历史演变的新学科。它是19世纪西方语言学的主流。把各种语言放在一起加以共时比较或把同一
种语言
的不同
历史阶段
进行历时比较,以构拟它们之间在语音、词汇、语法上的对应关系和异同的一门学科。历史比较语言学产生 18世纪对语言标本大量搜集,为历史比较准备...
语言学的
共时性和历时性
是什么
答:
历时性,就是一个系统
发展的历史
性变化情况(过去—现在—将来)。共时性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的
历史发展阶段
。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们的历史演变情况就暂居背景地位;显现的是各因素共时并存而...
英语
语言学
要怎么学
答:
真的有毅力想学好,背课文!!记笔记!!坚持背,非常有效!!要点如下:第一章 绪 论 \x0d\x0a\x0d\x0a 领会掌握和理解
语言学
研究范畴,人类语言的区别性特征以及语言学研究中的重要概念:规定性和描述性;共时性和历时性;口头语和书面语;语言和言语;能力和运用。 \x0d\x0a\x0...
语言学
概论的复习资料,急求~~~
答:
该书在
语言学发展史上
起到了划时代的作用。7、结构主义语言学派又分三派:a、布拉格学派,被称为功能派。b、哥本哈根学派,被称为“符号派”。c、美国学派,被称为描写派。8、转换生成法的创始人是乔姆斯基。研究人的语言生成能力,即怎样用有限的成分和规则生成无限的句子。目标是提出一个能产生所有句子的语法系统,...
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