22问答网
所有问题
当前搜索:
语言活动小熊过桥教案
《
小熊过桥
》幼儿园大班
语言教案
答:
下面是我帮大家整理的《
小熊过桥
》幼儿园大班
语言教案
,希望对大家有所帮助。 《小熊过桥》幼儿园大班语言教案 篇1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育
活动
中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择...
幼儿园大班
语言教案
:《
小熊过桥
》
答:
以下是我整理的幼儿园大班
语言教案
:《
小熊过桥
》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言教案:《小熊过桥》1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育
活动
中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了...
幼儿园
小熊过桥教案
答:
活动
延伸:小朋友,现在你们想到怎么过桥了,现在我们再一起去玩过桥的游戏吧。 幼儿园
小熊过桥教案
篇3 活动目标 1、感知、理解儿歌的内容。 2、体会小熊过桥时的心情,并尝试用
语言
、表情或动作表现出来。 3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。 教学重点难点 教学重点:学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的优点...
幼儿园大班
语言教案
:《
小熊过桥
》
答:
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班
语言教案
:《
小熊过桥
》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案:《小熊过桥》1 设计思路: 我以小熊这一幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索,采取拟人化的手法,通过明快的节奏,通过画面从而展现出小熊过桥的心理
活动
。有趣的...
幼儿园
小熊过桥教案
6篇
答:
幼儿园
小熊过桥教案
篇1
活动
目标: 1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感受乐曲欢快富...
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
答:
下面是我为大家整理的幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班《小熊过桥》教案1
活动
目标: 1、初步发展理解儿歌内容的能力,感知儿歌的节奏和幽默感。 2、根据图片提示幼儿会念儿歌,体验小熊的情感变化过程,并尝试用
语言
、表情、动作表现出来。 3、培养幼儿仔细观察事物和乐于助人的...
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
答:
我们该怎么去写
教案
呢?以下是我整理的幼儿园大班《
小熊过桥
》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《小熊过桥》教案1
活动
目标: 1、初步发展理解儿歌内容的能力,感知儿歌的节奏和幽默感。 2、根据图片提示幼儿会念儿歌,体验小熊的情感变化过程,并尝试用
语言
、表情、动作表现出来。 3、...
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
答:
将纸偶投放到
语言
区,让幼儿讲述
小熊过桥
的故事或表演儿歌。 幼儿园大班《小熊过桥》
教案
3
活动
目标: 1、引导幼儿观察画面,想象和讲述富有情趣的内容。 2、激发幼儿创编诗歌的兴趣,尝试创编诗歌活动,体验创编诗歌的快乐。 3、引导幼儿感受诗歌的韵律美,培养幼儿的勇敢精神。 活动准备: 小熊、乌鸦、鲤鱼、河水头饰各...
小熊过桥
小班
教案
答:
小熊过桥
小班
教案
4 设计思路: 我以小熊这一幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索,采取拟人化的手法,通过明快的节奏,通过画面从而展现出小熊过桥的心理
活动
。有趣的情节画面,能触动幼儿的感情,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋。小熊不敢过桥的时候在想谁?乌鸦和流水是怎样嘲笑小熊的?小熊最后能过桥吗?这些问题都会引起...
小熊过桥
幼儿园大班
语言教案
答:
戴头饰),全班一起朗诵。(老师操作乌鸦、流水)2、全班幼儿操作手偶表演儿歌。五、教育幼儿在体育游戏时,大胆按照老师的要求练习,向小熊学习。对于胆小的小朋友,我们要想小鲤鱼一样给予热心的鼓励,让他们慢慢勇敢起来!
活动
延伸:将纸偶投放到
语言
区,让幼儿讲述
小熊过桥
的故事或表演儿歌。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜