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语言的进化史
语族和民族是两个什么概念
答:
民族:指在文化、
语言
、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人,是近代以来通过研究人类
进化史
及种族所形成的概念。由于历史的原因,一个国家可以有不同民族,一个民族可以生活在不同的国家里。现代的民族概念,可以是以国度为区分的人群,也可以是单指有共同的文化概念,而没有共同的语言、历史来源的...
语言的
民族性有哪些表现?
答:
简述语义的民族性,具体说明如下:1、语义的民族性简述 不同的民族由于生活环境、历史文化等各不相同,对事物的认识也会有所不同,对事物的概括和分类也会存在差异,因而语音也会各不相同,运用
语言
所表达的语义也会有所不同。2、具体示例 其中词义的民族性表现得尤为突出,比如不同语言对事物的概括...
民族的概念和特征
答:
指在文化、
语言
、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人,是近代以来通过研究人类
进化史
及种族所形成的概念。由于历史的原因,一个国家可以有不同民族,一个民族可以生活在不同的国家里。现代的民族概念,可以是以国度为区分的人群,也可以是单指有共同的文化概念,而没有共同的语言、历史来源的人群。
国史十六讲 第一讲的主要内容
答:
中国人的起源、上古时期的生活、上古传说中的历史、原始社会向文明的转变
,为什么说人的诞生和发展是生物
进化史
上质的飞跃?
答:
有目的性的实验、合作与交流的制度、灵感与智商、无目的性的生产实践。
语言
起源于灵感智商,发展于生产实践、灵感与智商,完善并消融于科学。 道德宗教起源于灵感智商,发展于生产实践、灵感智商,消灭于科学。艺术起源于灵感智商,发展于灵感智商、生产实践,完善于灵感智商、科学。
以下的书名中选择其中的一个,写出出版社、作者、主要人物、主要内容、喜...
答:
4因而,人类在生存、发展的过程中,经过很长时间的努力,又逐渐创造了文字。从没有
语言
到语言产生,是人类
进化史
上的一大飞跃;从没有文字到文字的产生,又是人类进化史上的一大飞跃。5中华民族有文字可考的历史至少有五千年,为人类文明的发展做出了巨大的贡献。举世闻名的四大发明使我们每个炎黄子孙为之...
(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整...
答:
水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命 试题分析:本题考查文段的扩展语句和
语言
表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思:水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第一个句号总说植物的含水量,为第一层。到第四个句号是分说,为第二层。分说第一层是说水的...
人类
进化史
上哪一阶段突然加快了?
答:
人类
进化史
上哪一阶段突然加快了? 前几天和一朋友聊到人类
的进化
,头一次听说,原来在人类的进化过程中,有一段时间人类突然进化极快,程度违反了进化论。谁告诉我一下,是大概什么时候,有了这种变化?是怎么回事?... 前几天和一朋友聊到人类的进化,头一次听说,原来在人类的进化过程中,有一段时间人类突然进化极快...
人类
的进化史
答:
基因突变极其偶然,同种生物的两个个体(大致)在同一时期发生相同基因突变的可能性几乎不存在,所以
进化史
上很难找到相同的基因突变,所以我们很难设想在地球的不同地域,某种生物的几个个体都发生了相同的突变而各自产生了人类。 从这一角度看,可以说美国科学家基因排序所获得的成果,完全证实了科学推理得出的这一设想,...
人是怎么学会
语言的
?
答:
说人年纪小学
语言
容易,其实差不多算是这个问题比较通俗的回答,人小的时候,在脑部语言区正在完善的阶段,小孩不会说话,但是会听会看,时间长了,一直看着别人指着苹果说“苹果”,发音、图像、意思就会匹配,时间长了,也不会问为什么这个是苹果,而不是裤子,就变成理所当然了,但当我们长大了,我们...
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