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读了短文,你想说些什么
读完了这篇
短文,你想
对小刺猬
说些什么
?写在下面的横线上。
答:
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非 常锋利,门牙特别长。刺猾的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强截时,它就把身体蜷成一团,...
读了
这篇
短文
你想
对安徒生
说些什么
?
答:
你好 读完《丑鸭》故事我想安徒说:故事真让我受益匪浅使我懂:我碰困难要像丑鸭努力拼搏能依赖父母要坚强独立习、都要像丑鸭努力克服面临种种困难定功功要像丑鸭骄傲用颗美灵待 认我解答力请采纳
读了
这篇
短文你想
对欧阳海叔叔
说些什么
答:
郑成功是民族英雄,他忠贞刚毅,气贯长虹。他虽然生活在明朝末年,但面对荷兰侵略者强占我国宝岛台湾,残酷地奴役台湾同胞,他敢于斗争,敢于胜利,率领厦门的驻军,广积粮草,修造船只,加强操练海军,开展渡海东征。面对荷兰侵略者的船坚炮利,他不怕牺牲,身先士卒,一鼓作气,一举击败了世界头号海上...
短文:《老人粘蝉》
读了
这片
短文,你想说些什么
答:
做任何事都要先练好扎实的基本功。勤苦学练,专心致志,才能获得高深的学问,做事才会得心应手。只要思想集中了,就不怕捉不到蝉。
读了
《儿子》这篇
短文
后
你想说些什么
答:
天没有母爱高,海没有母爱深,水没有母爱清澈,地没有母爱包容的精神,甚至可以说,母爱比世上万物都美丽,和爱可亲。
读了
这篇
短文你想
对王二小说
些什么
答:
今天,老师给我们上了王二小的英雄事迹这一课,上完后,我很感动,因为王二小牺牲时只有13岁。所以,我想对王二小说一些我的心里话。王二小,我想对你
说
: “你太伟大了,13岁时的一天
,你
正在山上放牛,突然,日本军队来村扫荡时迷了路,看到了你,就让你带路。而你却把他们带到了八路军的...
奇妙的鲤鱼溪
读了
这篇
短文
后你有
什么想说
的写下来吧
答:
鲤鱼溪因人鱼和谐共处的关系而成为天下奇观,成为人们游览观光的好去处。这反映了人们的环保意识。希望你们的人与动物和谐相处的天地永远保持下去,成为世人的榜样
读了
《动物的“慈母心”》这篇
短文你想说什么
答:
写作思路:读后感写作围绕原文的内容加上自己的感悟,描述出自己心中的体验。读后感正文:人们常说,人是高等动物。但大千世界,所谓的低等动物,所谓的低等作为显得并不低等,比如《麻雀、》一文所叙述的在猎狗试图吃掉小麻雀时,老麻雀视死如归的保护行为还有众多动物精心育子的行为都一一说明了动物慈母心...
读了
这篇
短文,你
得到了
什么
启示
答:
读了
这篇
短文
的启示如下:1、这篇短文让我认识到慢和快并不是对立的概念,而是相互依存、相互转化的关系。在快速发展的社会中,我们常常被快节奏的生活所包围,但同时也需要学会享受慢节奏带来的好处。慢下来可以让我们更好地欣赏生活中的美好,更好地认识自己,更好地与他人沟通。2、这篇短文提醒我们...
小兔子吓唬大灰狼
读了
这篇
短文你想
对小马和小兔子
说些什么
?_百度...
答:
我想对小马和小兔子说,你们真的很聪明,我也要像你们学习,危急时刻,不慌张,学会随机应变。原文如下:小马和小兔子在草地上玩。突然,一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是,他们很快就有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道:“你这个小马,竟敢踢我,我今天非吃掉你不...
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