低年级课堂上如何让孩子敢于质疑,提出问题,善于发言答:学生则通过认真倾听其他同学的发言,并判断正误优劣,或肯定赞扬,或质疑争论,从而使课堂形成积极交流、双向互动的良好氛围。除学业成绩评价外,对于学生的注意力,在课堂上讨论发言的表现,动手操作、主动提问的积极性等都进行情感评价,对学生的点滴进步或优点给予充分的肯定和赞扬,让学生体会到提问成功的愉悦。三、善问最...
低年级课堂上如何让孩子敢于质疑,提出问题,善于发言答:学生则通过认真倾听其他同学的发言,并判断正误优劣,或肯定赞扬,或质疑争论,从而使课堂形成积极交流、双向互动的良好氛围。除学业成绩评价外,对于学生的注意力,在课堂上讨论发言的表现,动手操作、主动提问的积极性等都进行情感评价,对学生的点滴进步或优点给予充分的肯定和赞扬,让学生体会到提问成功的愉悦。三、善问最...
我每次上课都积极的发言的对不对答:这位教师的做法,既限制了这些“活跃分子”的发言频率,又避免了他们的不满情绪,调动了他们的思维向纵深发展,更重要的是让大多数同学享有了公平的话语权,使每个同学都感受到课堂发言的乐趣。 总之,“小学生不善发言”只是教育过程中产生的一种现象,作为教师,以后在课堂上,当没人举手的时候,我们老师能做的就是千万...
三年级上期期末评语答:什么样的评语才是好的呢?下面是我收集整理的三年级上期期末评语,希望对大家有所帮助。 施滢滢:你是一个乖巧的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,遵守纪律。但作业常拖拉,不能按时完成,老师希望你上课能多动脑筋,积极举手发言,端正学习态度,以学业为重,只要努力,相信你能行。 王慧洁:老师们忘不了你课堂里专注的...
上数学课怎么样才能让学生积极发言答:从孩子上三年级开始,我就在课堂上发现,孩子的发言积极性开始大大的降低了,课堂上,学生开始不愿意举手了,当老师提问后,只有寥寥无几的几只手举着。这样,学生的思维就受到了限制。当有人说出一种见解时,其他学生就会一窝蜂地随波逐流,人云亦云。只有全盘的接受,没有思考与讨论,这有悖于合作学习的真谛。有的同学在...
小学五年级学生期末评语答:上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生! 4. 你是一位充满朝气青春靓丽的女孩,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃,...
我的课堂听写作文答:在课堂上,我特别喜欢老师听写,因为每次听写都能取得好成绩,在我的听写本里,差不多每页都盖满了表示满分的鲜红印章。 上英语课的时候,我经常主动举手发言,积极回答老师的问题,比起上语文、数学等其它课,回答问题的次数多了四、五次,经常受到老师的表扬。 每逢上英语课,我都非常认真,坐得端端正正,注意力非常集中...
谁能告诉我一篇《课堂上的笑声》作文。要求400字以上,六年级的!急急急...答:很多同学在台下也听得津津有味。在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。这就是我的一节难忘的一堂课!