22问答网
所有问题
当前搜索:
课堂主要环节有哪些
1-1程序设计的
主要环节有哪些
答:
8、板书设计:依据教学大纲和教材要求,力求以尽可能简练、精当地文字、符号、线条、图形、图表等表现手法,真实、全面、准确地反映丰富而复杂
的
教学内容,最大限度地概括教学内容,增强
课堂
教学的吸引力,激发学生兴趣,提高课堂效率。9、课后反思:教学反思是教学设计的延伸,也是教学设计的必要
环节
。客观...
如何掌握各个
环节
教学时间,打造高效
课堂
答:
1、
课堂
是学习的主阵地,要学会高效听课。①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的...
授课过程7个步骤
答:
课程体系当然不只是学期末老师公布
的
寒暑期教学计划,教师的个人魅力也不仅仅是很多人理解的“不就是会讲个段子嘛”这么简单,这一切都应该在授课流程的设计中考虑到。基于上述目的,我总结了青藤授课七
环节
和大家分享。应该说明的是,因为我的出身问题(6年高中数学,3年高中物理、生物,1年小学奥数授课经验),青藤授课七...
课堂
教学口语中的教学
环节
用语
有哪些
?
答:
课堂
教学口语中的教学
环节
用语一般
主要有
实践对话,教学环节,用语例如,在英文
的
教学过程当中,把知识要点讲解清晰之后可以引导学生们做综合练习,在学生和学生之间开展对话,让他们把知识要点应用到实际的交流生活当中去,这样就可以达到很好的口语教学效果。
新课程标准要求小学语文备课
包括哪些环节
?
答:
1、备教材:熟悉教材总内容、教材结构、总体教学目标、本单元知识点在这一课中
的
体现。2、备学生:学生的知识水平、学习习惯、预测学习中学生将要面临的问题和困难。3、针对学生和教材选择合适的教法、学法。4、教学流程设计 5、
课堂
练习设计,要有层次,有梯度。
课堂
导入
环节
常用
的
手段
有哪些
答:
教学中常用
的课堂
导入方法有∶多媒体导入法、直观导入法、歌曲、音乐导入法、背景知识导入法、问题导入法、自由谈话式导入法、情景剧表演导入法、讲故事导入法、直接导入法、情境导入法、悬念导入法、质疑导入法、审题导入法、介绍作者导入法、朗诵导入法、“温故知新”导入法、化学实验导入法、社会事件导入...
教学活动
有哪些
方法
答:
研讨式:师生和学生围绕一定
的
课题进行探究式学习思考讨论,达到相互学习、启迪智慧,加深理解的目的。实践活动式:通过具体的实践或活动开展,使学生的动手动脑能力和社会适应能力得到发展。竞赛式:通过考试或比赛的方法,激发学生潜能。当然,实践中的教学活动形式有很多,只要能达到教学目的都是值得肯定的。...
如何设计
课堂
教学中
的
各
环节
答:
1、对老师来说,教案
的
内容是有用的,切忌走形式. 2、体现不同的教学内容的特点、自己的风格 3、教案中体现的教学过程是师生共同参与、积极互动的. 4、在重视“预设”的同时重视“呈现”.要适当设计“留白”,给学生自由发展让出空间.
教学方法
有哪些
答:
针对学生解题过程中迷惑之处以及求得最佳解题策略
的
欲望,重点讲解,使学生初步重新组织起来的认知结构得到进一步调整和巩固。 在新课前,有基本训练和导入新课;在新课后,有巩固练习,即第二次尝试练习、
课堂
作业、小结等
环节
。从五个步骤分析,尝试教学法的核心是把学生看作一个生动、活泼、积极、自觉的认识主体,是在...
翻转课堂课外
环节
和传统
课堂有哪些
区别?
答:
翻转
课堂
与传统课的区别具体表现为教学流程上 翻转课堂:学生先观看有关教学内容的视频或其他形式的资料,做练习;课上与同学、老师交流,解决疑难问题或扩充更多的知识。传统课堂:教师讲解教学内容,做练习,批改作业,再做讲解。从关键流程看两者的区别:翻转课堂关键
环节
概括:教师教与学生自主观看-自主...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜