22问答网
所有问题
当前搜索:
课文松鼠
松鼠课文
每个自然段的意思?
答:
松鼠课文
可分为两部分 第一部分(1自然段):松鼠的外形漂亮、可爱。第二部分(2~5自然段):松鼠的生活习性。
松鼠
这篇文章出自什么作者是什么国的什么他用了多少年的时间写的巨著...
答:
他写的
课文
中的《马》就被赋予了人性的光彩,它像英勇忠义的战士,又像驯服诚实的奴仆,像豪迈而犷野的游侠,又像典雅高贵的绅士。布封的《马》被选入七年级课文,《
松鼠
》被选入小学六年级上册沪教版课本课文。原文 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不...
小学三年级语文《那只
松鼠
》原文、教案及教学反思
答:
我心里的一块石头落地了。看来,女儿和我一样也惦记着它——那只
松鼠
!【篇二】小学三年级语文《那只松鼠》教案 教学目标:1、通过阅读理解,感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识
课文
倒叙的叙述方式,感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点 理解课文内容,体会文中...
松鼠课文
主要内容
答:
内容:介绍
松鼠
的生活习性及外形特点、用途.思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.
读了
课文
《
松鼠
》(五年级上册第十课)你知道了松鼠的什么?
答:
在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《
松鼠
》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方...作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱...
松鼠
这篇
课文
来自哪里?
答:
六年级上的语文书上 《跑进家来的
松鼠
》我们家的房子紧挨着森林。 一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上...
五年级
课文
《
松鼠
》中找出和顺善良,强壮有力,动物冬眠,潜伏起来不食...
答:
1.
课文
简说。 打开课文,一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小
松鼠
向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的头脑中。我们在喜爱小松鼠的同时,不能不叹服作者精心细致的观察、生动传神的描写及准确精练的说明。 课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人...
《
松鼠
》的生活习性有哪五点?
答:
鼠的耳朵和尾巴的毛特别长,能适应树上生活;它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚,也会离开树上,到地面上捕食。
松鼠
在秋天觅得丰富的食物后,即会利用树洞或在地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵住洞口。松鼠到夏季全身红色的毛,到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖...
十七课
松鼠
怎样列提纲?
答:
【
松鼠课文
原文主要内容 】 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著,像...
跑进家来的
松鼠
主要内容是什么?
答:
《跑进家来的
松鼠
》主要写了一只松鼠跑进作者家里,把方糖、面包皮等食物叼到大柜顶上作为冬粮;一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。《跑进家来的松鼠》被选入人教版六年级上册语文第22课
课文
和山东教育出版社五年级下册第二...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜