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课程建设的目标
建设
特色幼儿园应该从哪些方面着手?
答:
明确性强调了表述的清晰、简明,能指明园长、教师努力的方向和工作
的目标
,好理解、可践行。诗意的表述是指表达幼教人对事业的情怀与热情,对幼儿的深爱与真诚。 形成框架体系是指从整体上将幼儿园的物质和人文环境、
课程
与教育活动、管理与制度
建设
、教师团队与教研活动、幼儿园与家庭和社区的合作等各个教育要素进行合理...
小学新
课程
标准内容谁有?
答:
为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在
课程目标
和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。九年义务教育语文
课程的
改革,应以马克思主义和教育科学理论(调换词序)为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴国外母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力
建设
与现代社会发展相适应...
简述制定教育目的的依据怎么样?
答:
2.我国教育目的包含的基本点:(1)培养“劳动者”,或“社会主义
建设
人才”;(2)要求全面发展;(3)具有独立个性。 ⑵ 简述教育目的与培养
目标
之间的关系 教育目的、护理培养目标和护理教学目标之间的关系: 学校遵循教育目的制定培养目标; 教师根据培养目标编制教学目标。 ⑶ 【简述影响
课程
变革的因素】,【简述素质教育...
小学显性
课程
有哪些
答:
我国新一轮课程改革,是基于现代教育思想观念,积极倡导教学方式的转变,试图改变长期以来仅仅依靠教科书和学校现有场地器材进行教学的局面,因而对体育课程资源的
建设
提出了更高的要求。体育课程与体育课程资源的关系就好比鱼和水,没有体育课程资源的广泛支持,体育课程改革就无从谈起,体育
课程目标
就无法顺利实现。 一、多...
什么叫校本课?都学什么?
答:
简介:校本课程(school—based curriculum)即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。在刘旭东、张宁娟和马丽等人编著的《校本课程与课程资源开发》一书中指出,校本
课程的
出现在国际上有三种看法:其一认为,校本课程的历史几乎和学校教育的历史一样悠久,在古代时期学校的课程在...
如何加强语文学科
建设
答:
每个“教学单元”就是一个课程,按照课程四要素,我们从
课程目标
、课程内容、课程实施及课程评价对“教学单元”进行了细致的研究。例如六年级(略)重新设计“教学单元”,课堂上充分体现了学生的学习主体地位,主体学习、合作意识明显增强,师生间协调发展,课堂效率明显提高。单元设计就是撬动课堂转型的一个支点。(二)整本...
职业教育虚拟仿真实训基地
建设
方案如何写,职业教育虚拟仿真实训基地建 ...
答:
(一)以实践虚构大力加强职业教育虚拟实训平台建设。(二)精心构建虚虚实实、VR优势的专业虚拟仿真实践教学
课程
体系。(三)校企合作建设职业教育虚拟仿真资源共享平台。07
建设目标
主要阐述2-3年内如何建立典型的虚拟仿真基地,这里可以从以下几个方面来写:(一)建设技术先进、功能齐全的特色VR典型虚拟仿真实训...
语文
课程
标准撰写的基本思路有哪些
答:
面对社会发展的需要,语文教育必须在
课程目标
和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文
课程的
改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力
建设
与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德...
学校标准化
建设
工作有
目标
管理制度和工作质量检查制度
答:
学校标准化
建设
工作教学质量检查制度 一、上岗检查制度 1、教师资格认定:新任教师必须由人事部门进行学历、职称鉴定,由所在的学校安排试讲活动,通过教学督导组和专业教师进行听课,当面质疑,经课堂质量评估合格后方可正式上课。所有测试、听课记录、评审意见均应存入个人业务档案备查。2、新开
课程
资格认定:已...
信息技术
课程
资源开发和利用建议有哪些
答:
《普通高中课程方案(实验)》指出,“为保障高中
课程的
实施,学校应加强课程资源
建设
,充分挖掘并有效利用校内外各种课程资源。”这说明了课程资源与课程关系十分密切,没有课程资源就没有课程可言,课程资源是课程的前提。课程资源的开发和运用是
课程目标
顺利达成的必要条件,也是课程改革顺利进行的有力保障。对于信息技术教师...
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