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课程计划与课程标准的区别
课程计划
,
课程标准
,教科书三者的关系是什么?
答:
课程计划
、课程标准和教材三者相互独立,相互联系、相互影响。课程计划的具体化是课程标准,
课程标准的
具体化是教材;反之,制定教材的依据是课程标准,制定课程标准的依据是课程计划。三者的关系切不可混淆。课程计划的内容:根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。它决定着教学内容总的...
课程标准
是什么?
答:
是
课程标准的
进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、教学指导用书。补充读物、图标等),也可以是声像制品(包括幻灯片、电影片、录音带、磁盘、光盘等)。从概念的内涵和外延比较:
课程计划
>课程标准>课本 资料来源:《教育学》人民教育出版社,2009年第6版。
简述课程方案、
课程标准
、教科书三者之间的关系?
答:
课程主要表现为
课程计划
、
课程标准
、教材(教科书是其主要部分)。三者关系见图中表格
课程计划的
概念,
课程标准
与教材的关系是什么
答:
课程标准
是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是
课程计划的
展开。它规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。课程计划的内容:序言 2.培养目标...
教学计划教学
大纲
课程标准区别
答:
课程标准
在“知识与技能”方面参考了
教学
大纲的要求,但是和“过程与方法”和“情感态度、价值观”相关联的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大
的区别
。一、全面阐述课程性质、课程基本理念现行大纲从教学的角度出发,对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等...
幼儿园
课程规划与课程
建设
的区别
答:
2、
课程标准
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件;是
课程计划的
分学科展开,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,是衡量各学科质量的重要标准二、指导范围
不同
1、课程计划一般是宏观上的指导。2、而课程标准是对某一具有学科的指导。三、功能不同 1、...
课程计划
,课程目标,教师
教学计划
,教师的教学目标有关系吗
答:
区别
: 1、
课程标准
着眼于未来国民素质 2、大纲强调的是知识和技能目标,标准关注的 3、
课程计划
提出了多元评价建议 5、课程标准为教材编写者、教师教学及学业拓展资料:课程计划分为实际课程与虚拟课程,所谓实际课程就是实际操作的计划安排,例如,安排好今天要学习的课本章节,上午要学习哪些内容,下午要...
什么是《
课程标准
》?
视频时间 01:54
课本是
课程计划的
一部分吗?
答:
是
课程标准的
进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、教学指导用书。补充读物、图标等),也可以是声像制品(包括幻灯片、电影片、录音带、磁盘、光盘等)。从概念的内涵和外延比较:
课程计划
>课程标准>课本 资料来源:《教育学》人民教育出版社,2009年第6版。
课程计划和课程标准
记忆口诀
答:
课程计划和课程标准
记忆口诀:1、改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2、 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应
不同
地区...
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