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贺敬之的《回延安》原文
求
《回延安》
说课稿
答:
诗歌表达的是对延安的深厚感情,所以诗中景物的描写、形式的采用以及全诗的遣词造句,都带有鲜明的地方色彩,使诗的内容与形式达到了和谐统一。教学设计示例1 (-)由以前学过的课文,引出
《回延安》
(板书诗题)。 (二)简单指出:《回延安》是
贺敬之的
作品,写于 1956年。诗人从1940年至 1946年,一直在延安学习工作。
回延安
选自哪里 回延安出处
答:
1、
《回延安》
选自
《贺敬之
诗选》,《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。2、《回延安》全诗除了真切的感情构成了诗的畅射源外,就是诗人对陕北风土人情的...
部编版初二下册语文
《回延安》
教案及教学反思
答:
【 #教案# 导语】
《回延安》
是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。
贺敬之
以饱满的激情,回忆延安的战斗生活,赞颂延安的巨大变化,展望延安的未来,表达思念“母亲”延安的一片赤子之心,抒发了心中对母亲延安的眷恋。以下是 为大家精心整理的部编版初二下册语文《回延安》教案及教学反思,欢迎大家阅读。 1.部编版...
贺敬之的延安
颂
答:
心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝。……几
回回
梦里
回延安
,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招 白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀。二 二十里...
保卫
延安
作品佳句
答:
《回延安》
是
贺敬之的
诗歌代表作之一,一经问世便深受人民的喜爱和社会的好评。下面,我们将贺敬之创作及发表《回延安》的来龙去脉向读者朋友简要介绍一下,以便大家更好地理解和赏评《回延安》这首诗歌所彰显的热忱情感。 《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情,回忆延安的战斗生活,...
《回延安》
上联独立寒秋,追忆峥嵘岁月下联是什么?
答:
《回延安》
是一首现代诗,作者
贺敬之
。上联“独立寒秋,追忆峥嵘岁月”是对过去革命生涯的深刻回忆与感慨。下联的具体内容并没有在之前的信息中给出确切答案,因为对联可以有多重创作可能,且需要结合原诗的内容、意境及格律要求来配对。如果要根据《回延安》的主题和情感基调来创作一个下联,可以尝试如下:...
回延安
的写作背景是什么回延安介绍
答:
之后十年不曾回到延安,直到1956年,作者终于回到他的第二故乡,心中百感交集,写下了这首诗。2、诗歌
《回延安》
,贺敬之作,选自
《贺敬之
诗选》。1956年发表。抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。采用陕北信天游形式,语言质朴,感情热烈。
延安
颂的一些诗歌
答:
看群众已抬起了头,看群众已扬起了手,无数的人和无数的心,发出了对敌人的怒吼,士兵瞄准了枪口,准备和敌人搏斗。啊!延安!你这庄严雄伟的城墙,筑成坚固抗日的阵线,你的名字将万古流芳,在历史上灿烂辉煌。3、
《回延安》
作者:
贺敬之
心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了,手...
《回延安》
优秀教学设计
答:
《回延安》
是
贺敬之
1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会”时写的一首抒情诗。诗人1940年到延安,1946年离开延安。从1946年到1956年,其晨离开整整10年。 全诗以“回延安”的过程为线索,共写了五个部分。 三、教学过程 1.检查复习“诗歌一般常识”导入,板书课题、解题、简介作者。 2.听录音,要求学生注意...
《回延安》
大变化的诗句是哪2句?
答:
贺敬之的《回延安》
中,写出了延安巨大变化的是:“对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。”运用了比喻和拟人的修辞手法,把“延安”比作“母亲”,抒发出诗人由衷歌颂延安旧貌换新颜的喜悦之情。用“换新衣”写延安的变化,是拟人的修辞手法,这样写既有鲜明的形象,又包含着丰富的感情。
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