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赞美班主任带出优秀的班级
初中有关亲情、友情、师生情的作文
答:
尽管他们尽力了,但他们不知道这个结果是否让他们所深爱的
班主任
满意?同学们笑了,我也笑了,不!是我笑了,同学们才笑了. 我自责:是不是我对他们管的太严? 上个周
班级
量化考核又扣了三分, 我已好几天没露出笑脸了.星期天下午 ,我正在办公室备课,有人敲门,进来的是张玉同学.我有点惊诧. “有事吗?”我问...
师德在我身边演讲稿
答:
每天坚持面批学生的作业,对作业中反映
出来
的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。 作为一名
优秀的班主任
,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨
的班集体
为目标,最让人钦佩的是...
班级
活动策划
答:
2、在
班里
寻找此次班会的主持人;并准备台词。 3、联系好教室。 4、简单布置一下教室,准备点饮料。 5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。 6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选
出优秀
奖等。 7、宣传委员做好记录和拍摄。 8、设计奖状。 9、寻找背景音乐。 九、经费(具体待定) 1、水...
浅谈如何抓好薄弱
班级
管理
答:
回答:何勇(古蔺县马嘶苗族乡初级中学校 古蔺 646500) 一、走出认识误区,走进学生心灵 我们都懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,但是,我们几乎都是以成绩来界定薄弱班级的,这就使得我们常常看不到他们的优点,甚至优点也成了缺点,如薄弱班级的“好动”可能被认为“混乱”,
优秀班级的
“好动”则可能...
初中
班主任
怎样有效管理学生
答:
导语:
班主任的
工作是比较琐碎复杂的,每天要处理那么多思想各异、性格不同的学生的各种问题,也许一时的疏忽处理不当,就可能影响学生今后的学习生活。班主任负责的工作远远多于其他学科的老师,我们要关注
班里
几十个人的生活、学习、心理等各个方面。 初中班主任怎样有效管理学生 一、正确的自我价值定位 若说学生是那小河...
第三周周记
答:
我终究没办法像包拯一样断案,我对孩子道了个歉,用“道理”警戒了全班同学,我不知道效果会 有多大,但我已经觉得不知该怎么更好地处理这类事件了。 周末来了,我却还是无法释然,依然觉得心里有块石头,带一个
班的班主任
,我承认,我确实觉得有压力。 作文四:《第三周周记》400字 总以为自己如果逃离了自己不喜欢...
《老师好》观后感
答:
影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位
班主任
间发生的往事。 影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都以往历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一...
《十五岁的笑脸》观后感
答:
它讲述了一个让全校老师“吓得面无人色”
的班级
故事。第三个新学期的英语老师程涛成为
班主任
后,对教育有自己看法的程涛不愿意总是在学生面前摆出“老师”的姿态。为了在心理上更接近学生,他设法通过班级的QQ群“潜伏”了很久,得到了每个学生在日常教学中得不到的信息。在学校组织的篮球比赛中,全班一起努力的精神...
关于学校开运动会的
赞美
稿(运动员)
答:
4. 希望各
班班主任
,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、良好秩序教育,学生原则上不能离开操场,禁止学生外出及到教室休息,发现有学生到教室或外出,有一个扣一分,最后,预祝本次运动会取得圆满成功! 谢谢大家! 致百米运动员 起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 ...
初二上
班级
工作计划
答:
别人眼里,她很
优秀
,可作为
班主任
,我知道她有着很多的不足和缺点。尤其我的教育方法上还存在着一些问题,常常是我为
班级出
谋划策,学生成了旁观者成了践行我策略的人。这学期我将改变自己,我也将把班级还给学生。我要做师傅,做"唐僧"那样的师傅,在困难面前依赖我的徒弟,让我的每一个学生都把自己的才华武艺发挥...
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