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跨文化交际障碍研究目的
交际
中的语言艺术 论文
答:
代语言行为,使交际更精确、更具表现力。如果在
跨文化交际
中发生语言
障碍
,对非语言行为的依赖性就会更高。当然,对于非语言交际行为在整个交际过程中的作用及其与语言行为之间的关系,我们应该有一个全面正确的认识。一方面要看到,脱离非语言行为的孤立的语言行为往往难以达到有效的
交际目的
;另一方面也要认识到,非语言...
在大学英语口语教学中
跨文化交际
能力培养的策略_英语口语话题库_百度知 ...
答:
跨文化交际研究
对英语教育界产生的重大影响之一是:传统意义上的英语水平和交际能力已被跨文化交际能力这一全新的概念所取代。基于处理文化差异的关注上,文秋芳(1999)在分析比较了国内外三种交际能力模式后(Canale&Swain模式1980年,巴克曼模式1990年,李筱菊模式1997年),提出了跨文化交际能力的模式。该模式将跨文化交际...
什么是
跨文化
交流?
答:
1974年,跨文化教育训练与研究学会(SIETAR,Society for Intercultural Education,Training and Research) 在美国正式宣布成立。我国
研究跨文化交际
学起步较晚。北京外国语大学著名语言学家胡文仲教授于80 年代初期开始从事跨文化交际学的研究,著作颇丰,目前已经编著出版了《跨文化交际学概论》、《跨文化与语言交际》等多部...
跨文化交际
的好处
答:
1、发展共感,消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇,从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通,往往是由于对具体文化现象的理解不同。在
跨文化
沟通中,如果缺乏共感,不能正确理解和评价他人的价值观,缺乏共同的背景。2、发展双向沟通,沟通是一个循环的相互影响的...
跨文化交际
中什么是逻因情感与态度
障碍
所造成的问题?
答:
我觉得
跨文化交际
中就是需要彼此之间的习惯,这是最重要的。我觉得认知是情感与态度
障碍
造成的问题。
如何将
跨文化交际
应用于对外汉语教学中
答:
跨文化交际
是对外汉语教学及
研究
中不可或缺的重要一环。但凡具备不同文化背景之人士,其从事交际活动的过程都可称为跨文化交际。外族学习者学习汉语的最终
目的
是与汉语母语者交流,当中必然涉及不同文化背景和价值观念的碰撞。因此,要想交流得以顺利进行,除了过硬的语言功底,是否具备足够的跨文化交际意识,能否恰当处理跨...
为什么说尊重文化差异是实现
跨文化
交流最好的选择
答:
因为文化差异是必然存在的,文化交流因为多样性才有了文化交流的必要,然而文化差异更是文化交流最主要的
障碍
,尊重文化差异才能更好的实现交流
目的
。
跨文化交际
是指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。跨文化交际的成败取决于诸多因素,加深对不同文化...
为什么中国人和西方人学习语言的方法不同?
答:
中西方文化差异使跨文化交际产生障碍。只有不断增强文化差异意识,加深对不同文化的了解,才能突破交际障碍,实现顺利交际的最终
目的
。心 在跨文化交际和合作中常常产生文化冲突,导致
跨文化交际障碍
,究其原因大多是由于不同文化在价值取向、思维方式、社会规范、生活方式等方面存在着差异,交际者对这些差异...
全球一体化的时代特征与
跨文化交际
学科有什么关系
答:
这些外交都是典型的
跨文化交际
,因为尽管科技拉近了人们之间的时空距离,但并未拉近人们的心理距离。不同的国家民族,由于不同的历史,不同的社会习俗,形成特定的文化背景,特定文化背景又形成不同的价值取向,思维方式,这些因素给跨文化交际带来了潜在的
障碍
以及可能导致的文化冲突,都给人类带来了不必要...
跨文化交际
基础知识都有哪些?(汉语国际教育专业用到的的)要汉语!提供...
答:
一
跨文化交际
的概念及学科背景 从对外汉语专业的角度,“跨文化交际”的概念可以这样界定:在特定的交际情景中,具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言(母语或
目的
语)进行的口语交际。它包含以下几个要点: 1.交际双方必须来自不同的文化背景 文化背景的差异是一个宽泛的概念,既是指不同文化圈之间的差异,也是...
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