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运用神态心理描写写句子
描写烦恼时的神态,大人烦恼的
神态描写
答:
烦恼时的神态,大人烦恼的
神态描写
:1、他眉宇间流露出淡淡的焦躁,眼神比平时似乎阴沉了许多,眉头微皱,眼睛深处不时跳出一股颓废与怒气的感觉,脸部表情有些复杂,似乎总有解不开的心结。2、他要这天再遮不住他眼,要这地再埋不了他心,要这众生,都明白他意,要那诸佛,都烟消云散。3、夜深...
摘抄
描写
人物
心理
活动、语言、动作
神态
的
句子
。
答:
这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的.他的手指一会儿便被汗水打湿了.(
神态
) 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地...
描写
着急时的语言,
神态
,动作和
心理
活动各写一句话
答:
神态
:他紧皱着眉头,心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好! 动作:他急得满头大汗,红领巾歪到了脊梁上,像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转。
心理
活动:小明丢失了书包,心里急得像一团火,他边走边想:书包里不仅有各种文具,更紧要的是还有下学期要
用
的课本。别的丢了就丢了,可丢...
神态描写
和
心理描写
的
句子
货一段段的话(优美)
答:
这篇作文成功地
运用
了心理活动
描写
。如在第一次做俯卧撑丢脸后,"回到家,…超过他。"这几
句心理
活动描写,真实而生动地
写出
了小作者"回到家","躺在床上,翻来覆去"进行的激烈的思想斗争,最终决定"努力锻炼,超过他"的过程。充分地体现了文章的中心――"我是一个好强的人"。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有...
描写
人物的动作,语言,
心理
活动,
神态
的
句子
和段
答:
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“
用
衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的
描写
,
写出
了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“...
关于语言动作
神态心理描写
作文200字左右
答:
关于语言动作
神态心理描写
作文200字左右写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,
忐忑不安的
心理
活动写一段话
答:
1、考试的时候,由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案,同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实,心里一直忐忑不安2、心心念念的想,却没有什么头绪,欲语还休,不知道怎么办,想来想去就是一团乱麻,不知如何是好3、路灯亮了,我的心咯噔一下,糟了,这回可太晚了,我慌慌张张地向家里跑去,路上爸爸镜框后面的那双...
描写
人物
神态
、动作和
心理
语段
答:
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段
描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、
神态写
得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,
用
衣服的...
描写
人物
神态
动作
心理
活动的好词好句好段
答:
描写
人物心情
神态
动作的好词好句好段 愉快,高兴,兴奋,喜悦,惊喜,快乐,愉悦,开心、幸福,欣慰,激动,笑嘻嘻、心满意足乐不可支,喜出望外,兴高采烈,心花怒放,心喜若狂,,一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋,得意洋洋,眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得...
同时带有动作、
神态
、
心理
、语言
描写
的
句子
答:
我在校园走着,走到拐角处忽然看到心仪已久的女神迎面走来!霎时间!我呆住了!要不要打招呼?拐角这里这么小,我要不要伺机身体接触?我的手,你TM抖什么?!腿也是!真TM不中
用
。我怎么低下了头,赶快抬起头来打招呼!不行,不敢看她,不行!怎么也得看一眼。迅速用眼睛瞄一下又转移了目光。...
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