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近代教育是什么时候
教育
概念被正式用来言教育之事
是什么时候
答:
19世纪中期。19世纪中期,
近代
专业
教育
在中国逐渐兴起。清政府开始引进技术,兴办近代工业的需要 ;培养近代翻译和外交人才的需要
中国
教育近代
化起步于
什么
时期
答:
起源于戊戌变法期间,其中最重要的成果是京师大学堂。
中国
近代
史上最重视
教育
的时期
是什么时候
?
答:
中国近代史上洋务运动开始重视并兴办
近代教育
.我认为也是这一
时候
最重视教育,因为这一时候清政府为富国强兵,为兴办工业教育人才.
你认为中国
近代教育是
哪些人在
什么时候
开创的?
答:
以严修(1860—1929)、张伯苓(1876—1951)为代表的先进知识分子,重新审视洋务运动,寻求新的“
教育
救国”之路。严修出身于天津的盐商世家,饱受科举制度的煎熬;张伯苓出身于天津的社会底层,亲历了甲午战败而弃武。“育才救国”之心,使他们二人走到一起。从极富生命力的严氏家塾为起点,团结越来越...
你认为中国
近代教育是
哪些人在
什么时候
开创的?
答:
蔡元培(1868年-1940年)字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。1892年中进士及第,授翰林院编修。1898年戊戌变法失败后从事
教育
事业,1902年发起组织中国教育会,任会长,创办爱国学社和爱国女学。1907年赴德国留学,研究哲学、美学和心理学等。1912年回国后,任南京临时政府教育总长,提出以国民教育、实利主义教育...
中国
近代
高等
教育
的发端
是什么
时期
答:
清朝末年 清末洋务运动前后,开始选派留学生,国内开办新式
教育
。京师大学堂,你可以百度一下。
中国
近代
的学制
是什么时候
确立的?
答:
(2)1904年颁布的“癸卯学制”(实行新学制的开端)1903年,清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订,另颁发癸卯学制。该学制主要承袭了日本的学制,是中国实行的第一个现代学制。修订该学制的目的是使“条目更加详密,课程更加完备,禁戒更加谨严”:①三段五级:第一段,初等
教育
,分初等小学堂(五年)...
近代教育
制度是怎么建立的,在线等
答:
洋务运动:中国
近代教育
兴起。未形成制度 戊戌变法:中国近代教育制度兴起,但未成体系 清末新政:中国近代教育体系形成 民国初年:中国近代教育体系完善 可以看出,中国近代教育体系的建立时与我国经济近代化和政治近代化同步的,是经济、政治近代化的结果,又反过来推动中国近代化的进程 ...
近代
欧洲幼儿
教育
机构
什么时候
开始出现
答:
欧洲
近代
幼儿
教育
产生于18世纪末19世纪初。中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年 (1903),设于湖北武昌,名为蒙养院,1922年定名为幼稚园。 欧洲近代幼儿教育产生于18世纪末19世纪初。 法国牧师J.F.奥贝兰于1771年在孚日创办了世界上最早的幼儿学校。
中国
近代
史上最重视
教育
的时期
是什么时候
?
答:
北洋军阀时期比较重视
教育
,请不要因为北洋军阀时期政治动荡而否认其在教育方面的建树.
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