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近代西方思想解放历程
近代
化的过程是怎样的?
答:
中国
近代思想解放
潮流呈现以下三大特征: 第一,近代中国人学习
西方
、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。 第二,学西方的
历程
是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程。 第三,中国人民对西...
叙述中国
近现代
历史上中国人学习
西方
的
历史进程
答:
三.无产阶级学
西方
背景:俄国十月革命成功,新文化运动为马克思义在中国传播的提供了
思想
条件。主要思想:马克思主义。主要实践:五四运动、建立中国共产党、参加国民革命、反对美蒋的反动统治、领导中国人民取得抗日战争和
解放
的胜利、社会主义革命和建设等。影响:历尽曲折坎坷,中国共产党领导中国人民取得了...
中国
近代
学习
西方
经济的道路
答:
中国
近代思想解放
潮流呈现以下三大特征: 1.近代中国人学习
西方
、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。 2.学西方的
历程
是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程。 3.中国人民对西方文化的...
列举中国
近代
前期三次
思想解放
潮流及其时间、代表人物、性质和意义...
答:
-
思想
文化方面,随着新式学堂的建立和留学风气日盛,
西方
启蒙思想进一步被介绍到中国,而且辛亥革命使民主共和的思想深入人心,袁世凯的尊孔复古的逆流为民主知识分子所不容(直接原因)。代表人物:陈独秀 胡适 鲁迅 李大钊 口号:“德先生和赛先生”“德先生”指的是“Democracy”(民主),“赛先生”指...
西方
人文精神的起源及其发展是什么?
答:
) 3.
近代
世界:欧美代议制的确立与发展 4. 古代中国:明末清初的带有反封建色彩的民主启蒙思想 5. 近代中国:维新思想和戊戌变法、《中华民国临时约法》、新文化运动 基本观点 1.近代以来
西方思想
文化发展的中心是两次
思想解放
运动,即文艺复兴和启蒙运动,先后有两个主题:人文主义和理性主义。
历史题:你怎样看待中国
近代思想解放
的
历程
答:
回答:由学习
西方
先进的科学技术,到学习西方的先进制度,在到学习西方的
思想
近代
中国的
思想解放历程
答:
主张: 学习
西方
,师夷长技以制夷,寻求强国御辱之道 影响: 启发作用,开拓人们视野,迈出
近代
中国向西方学习的第一步 (1859年太平天国时期,洪仁玕著《资政新篇》,提出发展资本主义,它是先进的中国人最早 提出的在中国发展资本主义的方案,具有鲜明的资本主义性质。但不作为
思想解放
的主流知识...
中国
近代
探索的
历程
?
答:
中国
近代思想解放
潮流的特征 中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征: 1.近代中国人学习
西方
、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。 2.学西方的
历程
是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程...
...中国人学习
西方
、寻求变革的
思想历程
,并说明
近代
中国政治思想发展演 ...
答:
从器物学习到
思想
学习到制度学习,特点是由浅入深,逐步深入
(高二历史)例举
近代
史上不同阶级向
西方
学习的举措及结果,并说明你从中...
答:
提倡新道德,反对旧道德,此时已深入到学习
西方
的
思想
内核。后期主张学习马克思主义。结果先进的马克思主义者领到了新民主主义革命的胜利。以上就是中国向西方学习的过程:器物——制度——思想 启示:由于阶级局限和时代局限,资产阶级不能领导中国革命走向胜利,只有马克思主义者(共产党)才能救国。
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