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还有什么是大自然的音乐家
大自然的音乐有
哪些?
答:
写作思路及要点:开头先介绍
大自然有
很多很多美妙的音乐语言,然后介绍大自然美妙的语言声音是
什么
。正文:大自然有很多很多美妙的音乐。风是伟大
的音乐家
,它在树上演奏他的手风琴。当它翻动树叶时,树叶发出的声音是美妙的,不一样的树叶,不一样的声音。不信,你听:梧桐叶的声音是“唔唔”,枫叶的...
鸟
是大自然的
歌手?
答:
正文:鸟儿
是大自然的
歌手。百灵,是鸟儿合唱团中的“女高音”。她的歌声清脆悦耳,婉转动听。百灵鸟不仅是一个歌声悦耳的“歌唱家”,她还是一名出色的“舞蹈家”,她喜欢一边唱歌一边跳舞,她的舞姿很优美,跳起来时就像蝴蝶在翩翩起舞。当风儿走来时,它会停下脚步,驻足倾听;当月儿躲在柔软的云朵里...
大自然的音乐家
(除了风,水,动物)
答:
大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也
是大自然的
歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是
什么
吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!
什么也是
大自然的什么
写一段话
答:
什么
也是大自然的什么写一段话:风也是
大自然的音乐家
,是个千变万化的音乐家。微风像个害羞的小姑娘。她的声音可是最好听的,已经和周杰伦唱得差不多了。吹过树丛时,片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音,好像是在向我们打招呼。吹过小溪时,溪水拍打着浪花奔向了茫茫的大海,还发出“哗啦哗啦...
《风
是大自然的音乐家
》一文中运用了
什么
修辞手法?
答:
拟人的修词手法。句子解析 1、风,
是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。“音乐家”“演奏”“翻动”,作者把风当成人来写,写出了风在树林吹动树叶的样子、声音,给人以生动形象之感。2、不一样的树叶,
有
不一样的声音;不一...
雷
是大自然的什么
答:
雷,
是大自然的音乐家
,他会在天空演奏他的架子鼓。他翻动云,云便像鼓手一样打出各种不同的节奏.开始时,架子鼓先是轻打出小小的声音,像柔和的轻音乐。不一会儿,便发出“轰隆隆”的声音 “轰隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了几下,鼓声震耳欲聋,把教室里的小朋友都吓了一跳。一...
风
是大自然的音乐家
吗?
答:
风,
是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,
有
不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟...
鸟儿
是大自然的音乐家
他会
什么
答:
鸟儿是大自然的歌手。清晨它唱醒了升起的太阳,唱醒了沉睡中的人们,傍晚它欢送夕阳迎来了星光闪闪的夜晚。它扇着翅膀在森林里飞来飞去,在树上“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的唱歌,给大自然增添了一道美丽的风景。鸟儿
是大自然的音乐家
。每当秋天来临,大雁们便吹响了迁徙的号角;月亮升起时,夜莺便在枝头...
动物们作为
大自然的
歌手除了歌唱我很快乐外还会歌唱
什么
答:
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 水,也是
大自然的音乐家
。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。大自然
有
许多美妙的声音。鸟儿
是大自然的
歌手,他会在大树上展现他美妙的歌声。不一样的类别,...
风
是大自然的音乐家
,听,风在对谁歌唱,仿佛在说
什么
?
答:
思路:根据题目要求进行补充,通过想象把文章写详细。风吹到哪里,发出怎样的声音。接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。风
是大自然的音乐家
。听,风在对秋天唱歌,仿佛在说:“秋天真是个丰收的季节!”吹过树丛时,片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音,好像是在向我们打...
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