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送东阳马生序主要讲述了什么内容
送东阳马生序
翻译
答:
〈
送东阳马生序
〉翻译/宋濂我从小就酷爱读书。家里贫穷,没钱买书来看,就常常去向藏书的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在非常寒冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得... 〈送东阳马生序〉翻译/宋濂 我从小就酷爱读书。家里贫穷,没钱买书来看,就常常去向藏书的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还...
宋濂与《
送东阳马生序
》的资料
答:
送东阳马生序
(节选) 课文研讨 一、整体感知 明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习,成为德才兼备的人。本课只节选了序文的前半部分。在这部分中,作者并没有因为自己的地位和长者身份,就板...
《
送东阳马生序
》的译文
视频时间 07:33
《
送东阳马生序
》读后感
答:
《
送东阳马生序
》读后感3 上周,我们学习了《送东阳马生序》这篇文章。它是一篇文言文,也是一篇赠序。
讲的是
明初文学家宋濂幼时到青年时代的求学经历。学完整篇文章后,我的感触极大,作者的求学经历让我难以忘怀,其中一小段让我最为感动。文章的部分
内容
是:又患无硕师名人与游,常趋百里外,从...
送东阳马生序
文章表现了宋濂的
什么
精神
答:
在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,
主要
在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,这种认识在今天仍有借鉴意义。
宋濂写<<
送东阳马生序
>>的写作特点是
什么
?
答:
《
送东阳马生序
》写作特点 起点语文网 宋濂的《送东阳马生序》是一篇著名的赠序,它的写作特点
主要
体现在以下三个方面:一、行文紧凑,结构严密 全文共三段。第一段是
讲述
作者本人求学之难和用心之专的。起笔点出“嗜学”,为全文定下基调。“嗜学”与“家贫”相矛盾,引出求学的勤苦:手自笔录,...
《
送东阳马生序
》各段的
主要内容
?
答:
著名篇章有《秦士录》《王冕传》《胡长孺传》《李疑传》《环翠亭记》《看松庵记》等,《
送东阳马生序
》也是他的代表作之一。 《送东阳马生序》,“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序比较早,多为叙述著作者的意趣、写作缘起等,如《易序》《太史公自序》等。赠序创于唐初,用于临别赠言,如韩愈的...
送东阳马生序
作者从哪几个方面
讲述
自己的求学之难的?目的是
什么
?
答:
2、求师之难。虚心好学的必要。百里求师,恭谨小心。虽遇叱咄,终有所获。3、生活条件之难。自己安于清贫,不慕富贵,因学有所得,故只觉其乐而不觉其苦,强调只要精神充实,生活条件的艰苦是微不足道的。原文:《
送东阳马生序
》明代:宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之...
送东阳马生序
作者从哪几个方面
讲述
自己的求学之难的
答:
2、求师之难。虚心好学的必要。百里求师,恭谨小心。虽遇叱咄,终有所获。3、生活条件之难。自己安于清贫,不慕富贵,因学有所得,故只觉其乐而不觉其苦,强调只要精神充实,生活条件的艰苦是微不足道的。原文:《
送东阳马生序
》明代:宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之...
宋濂青少年时求学的艰苦经历对于我们有何教育意义??500字
答:
六、《读
送东阳马生序
有感》700字上周,我们学习了《送东阳马生序》这篇文章。它是一篇文言文,也是一篇赠序。
讲的是
明初文学家宋濂幼时到青年时代的求学经历。学完整篇文章后,我的感触极大,作者的求学经历让我难以忘怀,其中一小段让我最为感动。文章的部分
内容
是:又患无硕师名人与游,常趋百里外,从乡之先达...
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