22问答网
所有问题
当前搜索:
逻辑学概念的定义
理论与
概念
有什么区别???
答:
1、
定义
不同 理论:指人们关于事物知识的理解和论述。
概念
:人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是自我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。2、用途不同 理论:可以被用来解释一客观世界的现象和规律。并且可以通过理论“曲线”描述和预言...
逻辑学
中为什么非法是普遍
概念
答:
概念的
分类根据不同的标准,可以分成不同的类别:按照概念所反映的对象数量,可以分为单独概念和普遍概念。反映的对象数量只有一个,就是单独概念,比如“北京”、“泰山”等;反映的对象数量那个不止一个,则是普遍概念,比如“城市”、“山峰”等。“非法”反映对象的数量不止一个,所以是普遍概念。根...
逻辑学
中是不是有个什么三点论,或者是接近这个意思的
概念
...
答:
1.在一个三段论中,必须有而且只能有三个不同的概念。为此,就必须使三段论中的三个概念,在其分别重复出现的两次中,所指的是同一个对象,具有同一的外延。违反这条规则就会犯四
概念的
错误。所谓四概念的错误就是指在一个三段论中出现了四个不同的概念。四概念的错误又往往是由于作为中项的概念未...
定理,定律,公理的区别和
概念
分别是?
答:
即定理是由公理或定理推导而来的命题或公式。推导方法依靠人类的
逻辑学
。5、定律 定律是为实践和事实所证明,反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断,是通过大量具体的客观事实经验累积归纳而成的结论。例如牛顿运动定律、能量守恒定律、欧姆定律等。定律是一种理论模型,它用以描述特定情况、特定尺度...
逻辑学概念
问题
答:
非集合
概念
因为我班每个同学都学习数学这门课 同学表示个体 即非集合概念
逻辑
原理?
答:
《
逻辑学
基本原理》主要从适应教学出发,系统介绍逻辑学的基本知识。从思维的细胞概念入手,使学生通过对
概念的
内涵、外延、种类、外延关系、限制和概括、
定义
、划分的学习,了解性质判断的基本特征,掌握三段论的规则,学会正确的推理,以及懂得逻辑规律、假说、论证等方面的知识。《逻辑学基本原理》有助于...
逻辑学 概念
判断和推理的关系
答:
逻辑学 概念
判断和推理的关系主要是内涵和外延的关系。或者是归纳和演绎的关系。
什么是辩论
逻辑学
?
答:
从一般意义上说,生物学上的门、纲、目、科、属、种是一个外延不断缩小,内涵不断增加的递进包含关系;反过来,是内涵递进减少,外延逐步扩大的被包含关系。立论时必须同时注意关键词的“内涵”和“外延”两个方面。当一方对关键词
的定义
的外延包含另一方定义的外延时,该方的
逻辑
层次高于另一方的逻辑层次。逻辑层次高...
逻辑学
练习题:一个对象如果具有某个
概念的
内涵,那么它一定属于这个概念...
答:
比如,人在修身当中发现自己起了恶念就要及时停止想,不管这种念头多么有理由。圣人君子都是宽容的,博爱的。如果别人伤害他们很深,他们也会尽量克制自己怨恨的想法,虽然是人之常情,再合理不过了,但毕竟他们认为这种想法符合“恶念”的内涵,所以还是会克制。反过来讲,一个对象都不属于一个
概念的
外延...
逻辑学
中划分和
定义
各有那些规划
答:
定义
规则1:定义项的外延与被定义项的外延应该是全同的(否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的
逻辑
错误)规则2:定义项不能直接或间接包含被定义项(否则就会犯有“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误)规则3:定义项中不得包含含混的
概念
或语词,不得用比喻(否则就会犯“定义含混”或“以比喻代...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜