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门内添“活”字
门内添活字
巧妙在哪
答:
体现文字趣味性。
门内添活字
变为阔,阔是宽的意思。这是把阔字拆为两个字然后组合,体现了汉字造字法趣味性。从汉字结构方面用谜语的形式来学习汉字。从了解中国汉字结构危机的进行猜谜语的游戏方式,深刻理解中国文字。
.《
门内添
“
活
”
字
》中,曹操设置的这个谜语有什么特点?
答:
原来,这就是曹操制的谜,谜底就是对此园门的评价。杨修见了说:“丞相在门中
添
‘
活
’
字
,乃嫌其太阔也”。即令工匠再筑墙围,改修狭门。在这一回还描写了这样一件事:一天,塞北送酥糖一盒给曹操,曹操谜兴又生,只见他在盒上写了“一合酥”三字,置之案头。杨修见了,即取匙与众人分而食...
门内添活字
类似故事有哪些?
答:
传说北汉时的杨修是一位猜字谜高手,有一次,曹操命人造一座花园,花园造好后,曹操去看也没说好坏,水手在花园的门上写了一个活字,众人不解,就有人去问杨修,杨修说道,
门内添活字
乃是阔字也,丞相是嫌你们把花园的门造得太宽大了,众人听后便把花园的门重修了,曹操见后非常高兴 ...
门内添活字
是从哪些方面来体现汉字的趣味性的?
答:
门内添活字
变为阔,阔是宽的意思。这是把阔字拆为两个字然后组合,体现了汉字造字(会意字)法趣味性。
人教版初三语文上册《杨修之死》的译文
答:
落成时,操去观看,在园中转了一圈,临走时什么话也没有说,只在园门上写了一个“活”字。工匠们不了解其意,就去请教杨修。杨修对工匠们说,
门内添活字
,乃阔字也,丞相嫌你们把园门造得太宽大了。工匠们恍然大悟,于是重新建造园门。完工后再请曹操验收。操大喜,问道:“谁领会了我的意思?”左右回答:“多亏...
门内添活字
故事仿写怎么写
答:
小明心生好奇,他找了块小石头,轻轻地在凹槽
里
描画。突然,他感到门板微微震动,紧接着,一个奇妙的现象发生了:门板上的“
活
”
字
仿佛被赋予了生命,它开始闪闪发光,并慢慢地从门板上浮现出来。随着“活”字的升起,整扇门也仿佛焕发了新的生机。门缓缓地打开,露出了一条通往...
门内添活字
类似的故事有哪些
答:
其中,“杨修解字”就是一个典型的故事。曹操在门上写了一个“
活
”
字
,杨修看到后,立刻理解了曹操的意思,告诉工匠把门改小一些。原来,曹操觉得门太大了,但又不便明说,于是用“活”字暗示“门”内有“活”,即门太大,可以灵活调整。这...
门内添活字
杨修是个什么样的人
答:
品学兼优、善于言辞、机智聪明、为人正直、不畏强权。
门内添活字
杨修是中国东汉末年著名文学家、政治家、哲学家、书法家,被誉为文学“才子”。杨修早年受过良好的教育,文才出众,博学多才,擅长文学、诗词、书法、音乐等方面,同时也具有很高的政治才能和思辨能力。杨修善于言辞,机智聪明,善于观察和...
杨修之死全文
答:
阔门事件。曹操让人造一座花园,造好后,曹操去看了一下,然后在门上写上了个“
活
”
字
就走了,结果是“人皆不晓其意”,杨修却说:“‘门’
内添
‘活’字,乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。” 大家都不明白曹操在想什么,只有杨修看明白了门上的字的含意。并且很得意的把它告诉了别人。曹操知道后...
门内
除了可以
添活字
还可以填什么字?
答:
可以填口、心、人、木、三、盍、合、亥等等。
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