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闲看枪毙犯人的人们
初中语文找‘冷漠’的典型事迹
答:
如:《孔乙己》中的短衣帮,在谈到孔乙己最后的悲惨遭遇时,毫无怜悯之心;掌柜和短衣帮面对被打折了腿的孔乙己,还是像往常一样地嘲笑他;《窗》中那个不靠近窗口的病人,冷漠无情,见死不救;《藤野先生》一文中,那些围着看日本人枪毙中国人的一群麻木不仁的中国看客,以及那些
闲看枪毙犯人的人们
,...
八下语文作业本答案
答:
5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )
闲看枪毙犯人的
中国人6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。7 .弃医从文。因为作者意识到,中国民众的不觉悟,正是造成中华民族衰弱的重要原因之一,作者想用文艺救治
人们
的精神,唤醒麻木的灵魂。8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 与“我”...
朝花夕拾读后感1500字
答:
但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人,在讲堂里的还有一个我。“‘万岁!’这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中男来,我看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝采。——呜呼,无法可想!但在...
语文小问题
答:
围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我 看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。 到第二学年的终结,我便去寻藤野...
摘抄《藤野先生》中的精彩片段,写点评
答:
点评:说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统治下
的人们
精神麻木的痛恨。4、“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”点评:对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。5、似乎正要说出抑扬顿挫的话来。点评:表明事实并未出现,不过是作者想象中的...
请列出20则在《朝花夕拾》里的精彩语句
答:
围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我 看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。 到第二学年的终结,我便去寻藤野...
藤野先生的阅读阿,快
答:
但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,...
《藤野先生》所有知识点
答:
3.“‘万岁!’他们都拍掌欢呼起来。”他们指:看电影的日本学生 4.“他们也何尝不酒醉似的喝采。”他们指:
闲看枪毙犯人的
愚昧麻木的中国人。5.“这一声却特别听得刺耳.”“刺耳”是因为这一声伤害了作者的民族自尊心,表现了作者高度的民族自尊心和强烈的爱国主义感情。6.“那时那地,我的意见却...
关于鲁迅的三位先生:三味书屋的寿镜吾,章太炎和藤野先生.他们分别有什 ...
答:
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我 看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。 到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的 脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但...
求:朝花夕拾 精彩段落!!
答:
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我 看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。4.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也 无怪他们疑惑...
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6
7
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10
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