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阿房宫赋主旨内容
阿房宫赋
文言文知识整理
答:
由此可见,总结秦王朝灭亡的历史教训,用以敬诫“后人”是全文
主旨
。联系杜牧自己在《上知己文章启》中所说的“宝历(唐敬宗的年号——引者)大起宫室,广声色,故作《
阿房宫赋
》”可以看出这“后人”指的应是当时最高统治者。(四)课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用?分析:课文从...
过秦论和
阿房宫赋
得知识整理!!!
答:
中心论点:仁义不施而攻守之势异也。贾谊的名句:前事不忘,后事之师也。《阿》:作者:杜牧。字:牧之。号:樊川居士。选自:《樊川文集》
主旨
:借古讽今。告戒李湛要爱其民。《过》和《阿》的对比:同:运用对比 异:要爱其人——要施仁义;议论——运用“
赋
”的手法;语言朴实——语言华丽;...
阿房宫赋
知识点总结
答:
《
阿房宫赋
》知识点整理 一、古今异义 1、钩心斗角 古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。2、明星 古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。3、经营 古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。4、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀...
背文言文背哭了的是哪一篇文言文?
答:
让高中生背哭的三篇文言文是《岳阳楼记》,《
阿房宫赋
》,《逍遥游》。1、《岳阳楼记》《岳阳楼记》之所以难以背诵,是因为其描写景色及诗人感慨较多,生僻字及语法较为复杂,尤其是中间两段因为不涉及叙事,逻辑性较弱,学生感到不好背,也是可以理解。2、《阿房宫赋》《阿房宫赋》这篇古文洋洋...
谁知道过骊山作杜牧的
主旨
?
答:
在《
阿房宫赋
》的末段,杜牧总结六国和秦灭亡的原因:“嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”这“复爱六国之人”不正是“削平天下实辛勤,却为道旁穷百姓”么?至于第二种理解,早在西汉贾宜《过秦论》中有这样的语句:秦统一天下后,“...
《
阿房宫
》中有多少排比句
答:
《
阿房宫赋
》选自杜牧《樊川文集》。杜牧(803-852),字牧之。唐代京兆万年(现在陕西省西安市)人,著名诗人。本文写于唐敬宗宝历元年(825),作者在《上知已文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》”。所以这篇赋是借古讽时,即借秦始皇荒淫奢侈自取灭亡的史实,讽喻皇帝。文章...
急!!
阿房宫赋
中的特殊句式和词类活用
答:
“修东都宫阙及道中行宫”,以备游幸(《通鉴》卷二四三)。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心的。他在《上知己文章启》中明白地说:“宝历大起宫室,广声色,故作《
阿房宫赋
》。”可见《阿房宫赋》的批判锋芒,不仅指向秦始皇和陈后主、隋炀帝等亡国之君,而主要是指向当时的最高统治者。
非先文言文
答:
(《伶官传序》)【也】 (一)句末语气词,⑴表示判断语气.①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》) ②张良曰:"沛公之参乘樊哙者也"(《鸿门宴》) ⑵句末语气词,表示陈述或解释语气.①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》) ②雷霆乍惊,宫车过也.(《
阿房宫赋
》) ⑶...
关于语文诗歌鉴赏的方法
答:
(杜牧《
阿房宫赋
)) (文章在这里多角度地写出阿房宫楼阁之多、构造之奇、布局之巧,体现出阿房宫的气势雄伟) 10.渲染 我国传统画技之一,后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意的铺叙等写作技法。 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。薰笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。(王昌龄《...
高中文言文诵读教学法
答:
在《
阿房宫赋
》的学习告一段落之后,我和班主任取得联系,几个班联合举办了一次诗歌朗读比赛并书法比赛,这对鼓励学生诵读起到了一定的作用,在之后考查这一课的知识点时,发现学生们记得比较牢固,极少丢分。 随着高中语文新课程改革的逐渐深入,教师们在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效,但相较现代...
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