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阿长与山海经阅读感悟30字
八年级语文上册《
阿长与山海经
》优秀教案
答:
《
山海经
》是我国古代的地理著作,书中保留了一些流传广泛的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、大禹治水等。作者把
阿长与
《山海经》连在一起,她与它有什么关系呢?下面就让我们
阅读
课文去探个究竟。(板书文题、作者) 二、回顾复习鲁迅及《朝花夕拾》的有关知识(参阅《三点一测》) 强调:主要作品集及初一学过的课文、...
朝花夕拾中鲁迅的成长让你有何
感悟
?
答:
从鲁迅写的《朝花夕拾》中,
感受
到了鲁迅童年时期的天真、对自然的热爱
和
知识的追求、以及可爱幼稚、自由欢乐的心理。朝花夕拾内容都是鲁迅记述小时候所碰见的各种事情以及对他们的的回忆和感触,同时也从侧面批评了当时社会制度的黑暗。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于...
初二上册语文课件:《
阿长与山海经
》
答:
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈为“我”买《
山海经
》的事。 2、思考:课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?为什么这样安排? 明确:略写了
阿长
的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事,详写了为“我”买《山海经》一事...
朝花夕拾
读书
笔记
感悟
500字
答:
朝花夕拾
读书
笔记
感悟
500字【三】 在休息的日子,手捧着一本鲁迅先生幼年生活的《朝花夕拾》,令我感触很深。《朝花夕拾》是作者鲁迅用夹叙夹议的写法,以青少年时期的生活线索,给人既轻松诙谐又于会议中蕴含讽刺的滋味。在这篇散文集里讲述了十篇从他记忆里抄出来的小故事:狗,猫,鼠、
阿长与山海经
...
读《朝花夕拾》有感
答:
在《
阿长与山海经
》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。书中的几个鲜明而又真实的人物形象在我心中深深地被勾勒出来了。 《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事那般温情脉脉,书中的十则故事中,给我印象最深的是《藤野先生》这一篇。 《藤野先生》中藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争...
《
阿长与山海经
》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,我们还读过他的文 ...
答:
鲁迅先生的小说作品数量不多,意义却十分重大。鲁迅把目光集中到社会最底层,描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。这是与鲁迅的创作目的分不开的。鲁迅说:“我的取材,多采自病态社会的不幸人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。”(《南腔北调集·我怎么做起小说来》)这种表现人生、改良...
能否将题目
阿长与山海经
改为 回忆阿长 为
答:
也不是不行只是不好 文章有重点,鲁迅再写这篇文章时把重笔都用来描绘
阿长
的性格,鲁迅对阿长的情感变化:不大佩服(最讨厌)---不耐烦---空前的敬意(特别的敬意)---新的敬意。新的敬意的产生,正是源于
山海经
这本书,因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长...
跪求~~~!!!朝花夕拾的
读书感悟
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答:
有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。 鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈
阿长与山海经
〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,...
朝花夕拾人生
感悟
10篇
答:
朝花夕拾人生
感悟
5 “朝花夕拾”顾名思义就是:“早上的花放到了晚上才捡起”。这本书写的是鲁迅的童年回忆。这篇散文集在鲁迅的笔下写的极其生动,酸甜苦辣样样都有。 这篇散文集写的范围广泛:狗猫鼠,
阿长与山海经
,24孝图,五猖会,无常,从百草园到三味书屋……在这所有篇散文中我最喜欢第一篇就是狗猫鼠。 在...
《
阿长与山海经
》优秀说课稿
答:
《
阿长与山海经
》优秀说课稿2 一、说教材 《阿长与〈山海经〉》一文是人教版八年级上册第二单元的第一篇课文,本单元都是以“爱”为主题的叙事性作品阿长与《山海经》选自《朝花夕拾》,这是一篇回忆性叙事散文所追忆的阿长不是一个文化人,而是一个粗人,在文中,作者似乎用较多篇幅批判了阿长的愚昧迷信,但在这些材...
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