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音乐能给我们人类带来什么
人工智能对
人类
发展利多还是弊多
答:
当然,与此同时有人担心工作会被人工智能替代而造成失业,其实正如工业革命之前,
我们
无法想象会产生火车司机、计算机工程这样的职业。人工智能的变革将带走一些岗位的同时,也带来了更多更新的岗位,把技术
给人类带来
的弊端降到了最低。人工智能给人类带来的发展是颠覆性的,它给人类带来的好处甚至超越了我们的想象。我们不应...
《好玩的风》大班教案
答:
生活中还有一些会对
我们
生活
带来
危害的风,我们要从现在开始好好学习知识,在不远的将来等小朋友们长大了
可以
做科学家,运用我们的聪明才智们利用风制造出更多更好的东西来方便
人们
的生活,防止不好的风破坏我们的美好家园。现在先来请你们和风一起来做个游戏吧! 活动结束:律动《大风车》 教师播放
音乐
,幼儿手持风车或...
人工智能对
人类
发展利多还是弊多?
答:
第一,
我们
今天题目是比较性命题,但是对方辩友从头到尾只提利不提弊,甚至连大小关系也没听清楚。而我方要论证的正是人工智能对人类发展带来的利端是
可以
取代,并且不必要的;而它
给人类带来
的弊端却是毁灭性,并且不可挽回的。 其次,人工智能分
为
强弱人工智能,最早是由赛尔提出的。弱人工智能是一种科技手段,是把计...
电影的意义是
什么
?
答:
电影的表现手段:电影是一种以现代科技成果
为
工具与材料,运用创造视觉形象和镜头组接的表现手段,在银幕的空间和时间里,塑造运动的、音画结合的、逼真的具体形象,以反映社会生活的现代艺术。电影能准确地“还原”现实世界,“展现”虚拟世界,给人以逼真感,亲近感,宛如身临其境。电影的这种特性,
可以
...
幼儿园科学活动教案
答:
教师操作电脑,并让幼儿感知电脑能看光碟、听
音乐
、画画等功能。 二、讨论:电脑
能给人们带来哪些
方便?爸爸、妈妈用电脑来做什么事情? 分小组讨论:我设计的新型电脑。讨论结束后请各组推选一名幼儿说一说本组的想法。 【活动延伸】 美术活动:让幼儿把自己设计的电脑画出来。 情境延伸:将电脑放置在活动室一角,教幼儿...
什么
是人工智能?
答:
人工智能
给我们带来
了新的机遇。人的智能和人工智能相结合,才是
人类
未来的出路。因为人的智能和人工智能是有本质区别的,而且这两种不同的智能是
可以
互补的。弱人工智能有一个非常突出的特点,它擅长单点突破,它可以把一个领域挖得很深。比如AlphaGo,在围棋这个领域所向披靡。而
我们人
的智能有
什么
特点...
幼儿园科学活动教案
答:
师:刚才,我们旅游了这么多的地方,见到了可爱的动物朋友,你们高兴吗?你们喜欢动物朋友吗?你喜欢哪种动物? 二、基本部分 引导幼儿讨论:动物对
我们人类
有
什么
好处?师:可是,动物对我们人类有什么好处? 小结:动物
给我们带来
快乐。有的动物
可以
帮助人类劳动,像牛和马。有的动物是有益动物,可以保护庄稼,消灭害虫。像啄木...
我动手,我快乐综合实践活动教案
答:
3、现在我给同学们挖一个智力陷阱,看你会不会身陷其中?怎么样,敢不敢接招?请听题(
音乐
2下):白纸、白布废弃后是不是“白色污染”?(同学们说一说自己所了解的“白色污染”)目前,“白色污染”困扰着世界上许多个国家确确实实
为我们人类
出了一大难题,但是,这个难题被我攻克了。我决定:向联合国卫生组织倡议一下:...
小学六年级语文人教版上册口语交际·习作八 作文 ,请教 怎样写_百度...
答:
幸亏黄老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,黄老师见我如此努力,便开始了一对一的教学。我也很珍惜这个机会。真是“功夫不负有心人”,在黄老师的悉心教育和我自己的努力下,我获得了“墨彩杯...
你可能也学过一门艺术,如吹拉弹唱书法绘画泥塑雕刻写一写故事和感受...
答:
学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.,但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少
我们
学习它
可以
了解更多的书法知识写字技巧.
还能
了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性.学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣.果真没错,我们起初接触到的是篆书,然后...
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