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高中数学备课教案
求
高中
平面向量加法的说课稿
答:
说课材料一共分两个部分,说课稿;与说课稿相配套的
教案
.教案是
备课
的产物,... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:602 推荐程度: 『
高中数学
说课』《函数的单调性》说课稿 ·《函数的单调性》说课稿 各位专家、评委:大家好! 很高兴有机会参加这次说课活动,希望专家和评委对我的说课提出宝贵意见.我说课的...
急求
高中数学
必修2(A版)3.2.3书97-99页的教参即
教案
及
备课
笔记和说课资...
答:
(1)请学生写出直线方程常见的几种形式,并说明它们之间的关系。(2)比较各种直线方程的形式特点和适用范围。(3)求直线方程应具有多少个条件?(4)学习本节用到了哪些
数学
思想方法?9、布置作业 第106页习题3.2第10题和第11题。 巩固课堂上所学的知识和方法。 学生课后独立思考完成。
高中数学
教学计划
答:
1、
备课
做好教学准备是上好课的前提,本学期要求每位教师做好
教案
、教学用具、作业本等准备,以良好的精神状态进入课堂。 备课是上好课的基础,本学期
数学
组仍采用年级组群众备课形式,要求教案尽量做到环节齐全,反思具体,有价值。群众备课时,所有教师务必做好准备,每个单元负责教师要提前安排好资料及备课方式,对于教案中...
数学教案
的标准格式
答:
一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)七.教学...
圆柱和圆锥的体积怎样比较大小?
答:
其次要备学生、
备课
文、备自己,有教学思路
教案
的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价。
数学教学案例
圆锥的体积一、教学目标: 1.让学生自己推导出圆锥体体积的计算...
数学备课
包括什么内容?如何备好课?
答:
新课程背景下
高中数学备课
的几点思考陈厚艳随着课改推进和深入,很多教师都在自己的课堂教学中渗透着“423”导学模式课改的理念,重视调动学生学习数学的积极性和主动性,重视数学学习的过程和方法,也重视教与学方式的多样化。老师们的备课也不再是教材内容的简单诠释,应该说,教学的功能及方法都发生了很大的变化,本人就...
高二
数学
教师工作计划5篇
答:
教案
应体现知识体系、思维方法、训练应用,以及渗透运用等,要对重点、难点有分析和解决方法。
备课
组要做到资源共享,反对个人主义。作业要求分组,学生可根据自己的情况完成相应的作业,并注重作业反馈。 五、一些固定工作安排 1、每周的周四下午参加
数学
组的教研活动,每周的星期五下午第4节为固定的备课组活动时间,每次活动...
高中数学
老师年度工作计划范文(通用5篇)
答:
1、
备课
做好教学准备是上好课的前提,本学期要求每位教师做好
教案
、教学用具、作业本等准备,以良好的精神状态进入课堂。 备课是上好课的基础,本学期
数学
组仍采用年级组群众备课形式,要求教案尽量做到环节齐全,反思具体,有价值。群众备课时,所有教师务必做好准备,每个单元负责教师要提前安排好资料及...
如何实现
高中数学
的有效性教学
答:
同时,学校还可以加强“二次
备课
”的管理和检查。检查中力求做到每课的
教学设计
既凸显教师的教学个性,又融入集体的智慧,努力提高备课的实效性。二、使用多种教学方法,因材施教,注重教学中的反思 教学有法,但无定法。非常值得一提的是
数学
反思教学法。(数学教学论文 www.)反思教学法的使用不仅是...
高中数学
如何说课
答:
1.说课不是
备课
,不能按
教案
来说课。2.说课不是讲课,不能把听说课的老师和领导视为学生,如正常上课那样讲。3.说课不是“背课”,也不是“读课”,要突出“说”字。既不要按教案一字不差地背下来,也不要按说课稿一字不差的读下来。我认为一节成功地说课,要按自己的
教学设计
思路,有重点...
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