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高中英语教师教学论文
优秀
英语
毕业
论文
题目参考
答:
60、大学英语课堂危机引发的思考及对策研究 英语教育硕士毕业
论文
题目 1、基础教育国际化进程中混班就读外籍学生的教育图景 2、从“能力本位”到“表现标准本位” 3、大学英语教师个人通识教育信念研究 4、基础教育
英语教师教学
能力及其发展研究 5、中国聋校英语教育:教学体系的构建 6、多元互动英语教师校本教育模式:...
英语
教研组活动总结
答:
黄培鸥在乐清市
教师
教育
教学论文
评比中获三等奖。 8、案例评比:乐清市案例评比中许浣正
老师
获一等奖,吕彬彬老师获二等奖,黄培鸥老师获三等奖。 9、教师基本大赛:郑洁琳老师获二等奖。 10、
英语
书写比赛:吕彬彬老师指导的班级获温州市三等奖,虞蕾蕾和郑洁琳老师指导的班级获乐清市二等奖。 四、下学期工作的方向...
学生
英语
期末总结与反思
答:
当然,这对
英语教师
也提出了一定的要求,就是要求教师在课堂
教学
时不能一味地只讲书本上的知识,同时也要给学生补充一些有用的课外知识,比如说:语法、西方文化习俗等方面的知识。 因此,在大一新生刚进校的第一学期就把他们的英语期末成绩与等级考试挂钩这一举措有利于引起学生对大学英语的重视,从而在端正学生学习英语...
教师
继续教育个人研修计划
答:
好
教师
具备的技能。用一年时间通过学习《好教师必备的五项新技能》和《好教师必学的5项教育新思维》等掌握科学先进的技能与方法,积累丰富的间接经验,为打造高效课堂奠定专业理论基础。 三、研修主题: “
高中英语教学
中阅读能力培养的研究” 本学期的研修重点将立足高中英语课堂教学,在英语阅读课中指导学生阅读策略,让...
学期
英语
工作计划
答:
1、围绕落实新课程标准、改革课堂
教学
模式和教学方式改革等重点内容,以“体验式学习”课题项目为切入口,通过听说读写技能培养,拓宽
英语
学习渠道,激发学生学英语的热情。 2、
高中
教研的重点放在引导
教师
课堂上从teacher向leader转变:要求教师通过多进行引导性问题,激发学生的好奇心,引导每位学生参与讨论,帮助学生加深自己对...
西北师范大学外国语学院的学术成果
答:
杨文琴 正高 B 二语习得中的注意机制研究 甘肃省第十二届社科优秀成果奖评奖 二等奖 2011年1月 4 武和平 正高 西部地区小学
英语教师
培训模式的创新与实践 第六届“新标准”杯基础英语教育优秀
论文
大赛二等奖全国基础外语教育研究培训中心,《山东师范大学外国语学院学报》(基础英语教育)编辑部(外语
教学
与研究出版社...
评选优秀
教师
主要事迹材料
答:
掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校
英语
学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育
教学论文
一等奖,受到同行
教师
的...
教研教改工作总结
答:
(3)组织
教师
上好公开课。积极开展
教学
研究活动,根据教学实际,围绕学校教研课题确定研究课题,有计划地开展研究与交流活动,组织教学研究课、公开课,及时总结交流,同时,以公开课的形式做好各种比赛前的预备课,并取得了一定的成绩,张琦
老师
4月份参加市
高中
化学说课比赛获三等奖,张连荣老师在初中优质课比赛中获县级等等将,...
教师
专业技术工作总结8篇
答:
一年来,为了发挥特级
教师
作用,在认真教研的基础上,总结教学经验,撰写了“小学综合实践活动的探索”,在书刊发表并获得优秀
教学论文
一等奖。利用个人空间,发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特殊的作用。 教师专业技术工作总结【篇2】 尊敬的领导: 您好!从这周的上课情况来看,...
姜堰中学吉晨春
老师
教高一吗
答:
主编并出版了地方文化英语课程读本《泰州故事》,多篇
论文
发表于《教学月刊》、《扬州大学学报》、《教学与管理》核心期刊,在地区英语学科建设和课程建设中发挥较大作用。长期从事高三毕业班
英语教学
,曾担任高三英语备课组长、英语组组长,现任学校教研处主任,泰州市
高中英语
兼职教研员,泰州市高中英语名师...
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