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高中英语易混淆词组
不学
英语
语法可以吗
答:
推荐使用《
高中英语
语法通霸》 有语言学家说过:“语言是语法化的词汇。”也就是说,语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确,主要是看它是否符合语法规则;任何一个错句,都能从语法上找到原因。因此,学好语法是学好一门语言的基础。 在当前的英语教学中,上面倡导要淡化语法教学,要重视学生综合应用...
探究
高中英语
阅读理解的技巧
答:
二、准确性 此类题更多地倾向于将题目中的信息与原文有关细节信息进行语义上的转换,在转换过程中,做题时易犯的错误是未注意到转换的准确性,常常将细节信息中的范围、程度、语义色彩等改变,从而导致错误。3如何提高
英语
阅读理解的成绩1.选材很重要高考英语阅读理解训练中,选材第一步。不是所有的文章都适合来阅读,太...
怎样学好
英语
语法且要记住它
答:
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英语
学习歌(非常有用)动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深 图示介词最直观
混淆
多因形音义 反义词语成对念 构词方法不可忘 习惯用语集中 词不离句法最好 课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃...
高中英语
答题技巧
答:
七选五是阅读理解的延伸,主要考察的是逻辑和行文思路。可以从关联词和关键词入手,关键词的出现可以基本定位句子在文章的位置(哪段话在讲什么内容)。关联词标志着本句话在原文中的作用(承上启下或是转折或是进一步阐释)。3、完形填空 大家在做完形练习的过程中不要停留于选对,而要把
易混淆
的选项...
高中
有什么有效的学习方法?
答:
对比理解
易混淆
的概念,从不同角度变式。每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、绘成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能信手拈来,联想畅通,思维活跃。 以上只是就
高中
生需养成的主要学习习惯做一简要概括,但愿这些习惯能给高中生的学习带来一些实实在在的好处。其实,...
英语
中的那些词,什么 介词 宾语 补语 宾语从句 定语从句 什么的我根本...
答:
我该上高一,
英语
不行,这我清楚得很。但中考竟然阴差阳错考了116(满分120)真邪了门了,我可是英语课上一问三不知的学生啊,尤其是什么状语啊,补语啊,动词不定式什么的,对我来说根本就是听天书。本想暑假好好学的,但怪自己太懒,知道后天就开学我才慌了手脚。我知道
高中
是人生的重要转折,我真想好好学英语。
高中英语
常见的近义词同义词
答:
高中英语
常见的近义词同义词 不是辨析就是比如mother和mom之类的词主要是写作文时候可以体现出词汇的多样化,避免单一使用同一个词汇给老师你只会这么说的印象尽量全一点,有追加分... 不是辨析就是比如mother和mom之类的词主要是写作文时候可以体现出词汇的多样化,避免单一使用同一个词汇给老师你只会这么说的印象...
怎样学好
英语
语法且要记住它
答:
又如,在教more than这个
词组
时,笔者采用歌词:I love you more than I can say.(爱你在心口难开。)这样,不仅较容易地记住了语法知识,而且还轻松地记住了一些地道、经典的句子,为“在人际交往中得体地使用英语”奠定基础。8、学习课文,认识语法 众所周知,
高中英语
课文基本每篇都有定语从句的句子。在首次介绍...
高中英语
必修3问题一个
答:
name等名词(或短语)。而dictionary,book,map,telephone directory, railway guide等名词(或短语)一般出现在用作地点状语的介词短语中。不可以将consult与look up
混淆
。为避免误用,不妨牢记这两种句式:To consult a dictionary,etc.for a word,etc.To look up a word,etc.in a dictionary,etc....
英语
单词的巧记方法
答:
(附注:这是非常值得推荐的方法,有助于你快速的达到后面我们所说的
英语
单词记忆的第四个阶段,也就是最好的阶段。) 感兴趣的话你可以查一下朗文英英词典,看一下下面的单词的英文解释和常用
词组
以及例句。 image->印象 seal->封存 scream->尖叫 flaw->缺点 23.形象联想法。 形象化是一种能力,也是背单词是一种...
棣栭〉
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3
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