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高考语文诗人
关于
高考语文
古诗鉴赏那道题,万能公式 。
答:
关于
高考语文
古诗鉴赏那道题,万能公式 。 就是古诗要表达的感情就分几类吧,什么想抒情,悲伤,奋发向上,田园诗等等几类。我想要一些现成的答案,就是万能公式,就是哪类诗就用哪个。以后考试答上去虽然不是最佳答案,但最少... 就是古诗要表达的感情就分几类吧,什么想抒情,悲伤,奋发向上,田园诗等等几类。我想要...
高考语文
诗歌鉴赏答题模式
答:
【解题指导】鉴赏诗歌的语言特色,①掌握语言特色有关的专用术语,如清新、自然、含蓄、绚丽、豪放等;②把握著名
诗人
独特的诗风,如陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、白居易的通俗易懂、李白的豪迈飘逸、王昌龄的雄健高昂、杜牧的清健俊爽、李商隐的朦胧隐晦、王维的诗画一体、温庭筠的绮丽香艳、高适的悲壮苍凉、李清照的缠...
高考语文
诗歌鉴赏如何解读
答:
2.意象:诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时
诗人
还会创造一群意象,如马致远的《秋思》...
高考语文
诗歌鉴赏描写技巧总结?
答:
在国内
语文高考
题目中,诗歌鉴赏是重点和核心内容,那么诗歌有哪些描写技巧需要考生掌握?下面是我给大家带来的
高考语文
诗歌鉴赏描写技巧,希望对你有帮助。 高考语文诗歌鉴赏描写技巧 1、衬托 A衬托:分正衬和反衬。 正衬通常就叫烘托,烘云托月。衬体作主体的陪衬,突出主体,使所需要表现的事物鲜明突出。可以是人烘...
高考语文
现代文阅读、诗词鉴赏 答题模式
答:
(步骤二) 表现了
诗人
结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。(步骤三) 二、分析技巧型 提问方式:这首诗用了怎样的表现手法? 提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现...
高中
语文
古诗赏析的表达
诗人
思想感情的术语
答:
高中语文古诗赏析的表达
诗人
思想感情的术语 我来答 1个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?星恩文化 2022-11-08 · TA获得超过2046个赞 知道小有建树答主 回答量:141 采纳率:92% 帮助的人:31.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
高考语文
必备术语及诗歌鉴赏方法集锦、常见意象示例...
高考语文
阅读、诗歌鉴赏答题套路。。要有例子~
答:
龙门书局的知识全解就很不错(诗歌),阅读题建议做
高考
题。最好不要想着吃快餐,那样你就算一下子背了下来你也不会用,不信你看答案,都会有自己的变化,这个是很灵活的东西。你还不如踏踏实实做,自己总结。如果你是高考生,绝对来得及。踏踏实实,我
语文高三
一年上了三十分。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
高考语文
古诗文飞鸟意象含义
答:
诗人
们常以鸟的自由飞翔比喻人生理想的实现。例1:汉末《古诗十九首》“不惜歌者苦,但伤知音稀。愿为双鸿鹄,奋翅起高飞”(《西北有高楼》),以双飞的鸿鹄,比喻觅得知音的愿望;例2:无名氏的古诗“我欲渡河水,河水深无梁。愿为双黄鹄,高飞还故乡”(《步出城东门》),
诗人
希望化身黄鹄,展翅...
2008年
高考语文
全国卷二诗歌鉴赏《春日即事》题的答案。悬赏30_百度...
答:
比喻非常生动、新奇。⑵表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏,小雨霏霏、落花狼藉,从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪;三、四两句写了
诗人
家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中,关上了自己的家门,从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。
天津
高考
文言文默写必背篇目
答:
2015年全国新课标
高考语文
大纲必背古诗词篇目高中14篇:荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永...
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