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孩子小学四年级,经常写错别字,一般都是同音字乱用,还有就是喜欢画蛇添足,多一点或多一撇之类的
屡教不改,不知该如何办?请各位赐教。
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其他回答
第1个回答 2011-11-02
写每一个字时,先在草稿纸上写对了,在往作业本上写。
本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2011-11-02
编一个易懂的故事,让孩子自己编。(这是我自己的方法)
第3个回答 2011-11-06
根据他的兴趣走 问他今天想学什么 一步一步走
第4个回答 2011-11-02
多多练字吧、
俗话说、好记性不如烂笔头吧、
相似回答
写作文一直
写错字
答:
出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面
一般用
“的”,动词前面一般用“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实
,同音字
造成的
错别字
不是不可以预防的,只要在
写同音字
时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,...
写作文总
写错字
答:
出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面
一般用
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