第1个回答 2013-07-22
1、本文写了一个什么故事？请简要概括。
2、谈谈你对文中“开花季节”含义的理解。
3、题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
4、第三段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？
5、从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（自选一个角度作答）
题解：
1、“考什么”——概括故事内容，就是要求回答“写了什么”。答案分两个部分：a、谁——艾金森；b、做什么——走向成功。合起来就是：艾金森走向成功。为了使答案更准确，应描述一下艾的处境：不受老师和父亲喜爱的，走向成功的原因：在母亲的鼓励下。
答案示例：不受老师和父亲喜爱的艾金森在母亲的鼓励下走向成功。
2、“考什么”——词语含义的理解，就是要求回答“写的是什么”。“考了些什么？”——a、本意：草木开花的时候，b、引申或比喻义（结合具体的语言环境）：一个人事业成功的时候。“答了些什么”——事业成功的时候。
答案示例：事业成功的时候。
3、“考什么”——修辞手法的辨别、运用。就是要求回答“为什么这样写？”。“考了些什么？”——a、修辞手法，b、作用。
答案示例：比喻。生动形象富有文采，耐人寻味地向读者暗示了全文的主题。
4、“考什么”——词语含义的理解，就是要求回答“写的是什么”。“考了些什么？”——a、本意：物质所具有做功的能力，b、引申或比喻义（结合具体的语言环境）：“你现在也要储蓄足够的能量”这句话的后面有“那就是”已暗含了后面就是答案——学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧。
5、“考什么”——对全文精神、思想的理解和把握。就是要求回答“为什么写？”。“考了些什么？”——a、表述，b、角度。题目中“自选一个角度作答”暗示该题至少可从两个角度回答：从文章所写人物来看，有艾金森，有教师、家长。“答些什么”——艾金森：勇敢面对挫折，克服自卑，就能走向成功。教师、家长：教师、家长要善于发现孩子的长处，鼓励他们战胜自卑，争取成功。