以优质打造校园
“有道校长”的系列采访让记者走过了数十所校园，看过了纷繁的校园景致，但在进入沈阳市31中学校园的那一刻，依然被眼前的美景所震惊：绿树成荫，芳草层叠。唯有耳边学生的嬉笑声才让人回过神意识到这里是学校，用“绿树露香莺独语”来修饰一点都不为过。
慢慢步入教学楼，续路增校长微笑着迎接我们，瞬间又让人觉得扑面而来的一阵书香之气，温润至极。续校长非常自豪地将记者请进他的办公室。环顾办公室四周，无处不透露着文化的气息：蝇头小楷书写的《岳阳楼记》、“幽谷出幽兰，秋来花畹畹”的君子兰、整整一面墙的古书和教育类书籍，还没有采访两句就已经感受到续路增校长的深厚底蕴。续校长说：“想要打造一个优质学校必须具有一个优质校长。我就要这样要求自己，倡导和确立先进办学理念、描绘学校发展共同愿景、制定和落实学校发展战略、引导和激励教师专业发展。”
当说到31中学校园美时，续校长介绍说，这只是一部分，学校里的花草树木共有百余种，整个校园的硬件设施建设也是在区委区政府大力度的投资下打造的，可以尽可能地满足学生、老师们无论是教学还是生活上的任何需要。学校先后荣获国家级绿色学校、全国奥林匹克学校、国家“索尼绿色成长计划”优秀组织奖等荣誉称号。
以环境熏陶学生
续校长歇了一下，为记者泡了壶茶。他说他喜欢茶，喜欢茶的温润去浊。在他看来，培养学生也要像泡茶一样，用温度浇灌他，以静心守候他。用他的话讲那就是两个字：熏陶。续校长对我们说：“教育可不能只关注学生们的优点或缺点，那是不够的。一定要全方位多方面地去熏陶他们，浸染他们，他们自然而然地就会收获教育的果实。”
在续校长接手学校之后，几乎从每一方面都为学生的熏陶着想：建舞蹈室，开艺术课，办读书节。31中学是有篮球传统的学校，为了继续鼓励学生们进行锻炼，校长一定要在篮球联赛上为学生们开球，而且一定要认真地看一场学生们的比赛。“文艺体育活动都是对孩子们的一种熏陶，让他们从艺术与体育的真谛中互相鼓励，产生正能量，而这种正能量更会带动他们的学习。这就是一种熏陶。”
续校长觉得单单用嘴跟我们说会不够真切，要带我们直观地感受一下学校的环境。他一人走在前面，将校园的一草一木，为学生营造氛围的一举一动都骄傲地介绍给我们。他意味深长地对记者说：“成绩谁都重视，可是现代学校不能单论教学，要跳出教育才能搞好教育。”
原声回放
□发展学校就像绘制蓝图，有了良好的规划，才能有优质的发展。
□我喜欢茶道，茶道是很讲究的，而我觉得教育学生也要像泡茶一样，温润去浊。
□中国梦靠什么，关键靠人才，根本在教育。只有跳出教育，才能真正搞好教育。
□我的教育生涯至今一直都在名校的熏陶下前进，名校带给我的收获，我要回报给学生。
□彰显特色，提升内涵，全面育人。
――续路增
以文化带动教师
续路增校长的教育生涯一直与31中学无法割舍，他对于学校的这份感情，在担任校长之后就转投到教师队伍的身上。首先他理解老师，因为只有理解了才能够听到他们真正的声音。他在实施学校“三个愿意”的教育方针时特别提出了“让老师愿意来到学校上班”这一点，他更是把“校长领导下的主任负责制”作为管理体制，在年部设小领导班子，实行班主任、备课组长再到主任等等一些机制，就是为了让老师们切身地做教育，把重心放在学生身上。
采访当中我们找到了高三年级的语文老师刘越峰。在还没开始采访的时候，刘老师就带着笑脸来的。采访进行时他也是一直微笑着。“我们校长的工作真是抓得细，把握得也准。他不见得跟你说什么，但完全都会看在眼里。”刘老师向记者介绍，前几天高三年级的冲刺班会，校长为了提高学生们的士气，抽出时间亲自去给学生们鼓劲。读书节和微电影等课余活动，校长也都全力支持。而对续路增校长个人，老师们也是赞不绝口。
在参观学校的过程中，续校长对记者说，他特别爱在学校里转，看看学生，看看校园。续校长的眼里流露出的是对学校满满的爱，也正是这份爱，熏陶浸染着优质的31中学。
