第1个回答 2012-12-27
1.用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文
例如：
各位同学们：
大家下午好！
2.在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容
例如：
记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文？
秦牧：要学好语文，必须注意多读、多些、多思索。……
3.用于提示性话语之后，表示提起下文
例如：
问：一加一等于几？
答：等于二。
4.用于总说性话语之后，引出分说
例如：
我们一般提六门基础科学：天文，地学，生物，数学，物理，化学。
5.用于总括性话语之前，总结上文
例如：
张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
6.用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。
例如：
活动主办方：中国科学家协会
活动承办方：**大学**学院
7.分隔作者和作品名称
例如：
史铁生：《我与地坛》
第2个回答 2012-12-30
在对一件东西做解释的时候。比如。
房间里有很多东西：书本、铅笔、玩具……
演讲的开头。比如
老师们。同学们：
大家好。
对自己的意见作出进一步的说明。比如
我的意见如下：
1……
2……来自：求助得到的回答本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-12-30
解释一些东西的时候 比如说 我今天吃的东西有：米饭、馒头、包子。。。等等这样的情况下可以单独使用