前两年老大叛逆，老二才几个月！老公远在千里之外，我独自撑得好难受！
当年……老大七八岁
因为老二每晚要起夜好几次睡不好，白天更睡不好，身边别说有人帮忙了，连陪我聊天说话的人都没有，再加上要辅导老大做业，做业是最让人头疼的，错了不愿改，自已写的自己不认识，经常搞到晚上12点左右…………到后来作业都不写了，课外班不去上，在校经常被老师点名批评，找家长是常事，刚开始自己苦口婆心的讲道理，陪着他去学校，他去上课，我抱着老二在学校马路边……他还是照犯！
再后来不知道什么原因，突然就不去学校了，我真的是好话说尽还是不去，第一次狠狠地打了他两巴掌，他哭得很伤心，虽然迟到了但还是去了学校，打了第一次就有第二次第三次……再后更甚了，你说他，他不耐烦还顶嘴，你打他，他也会回手，还说要是再管他就跳楼，还学会了从家里拿钱，从刚开始的几元到几十再到百，最多的一次拿了500元！发现他拿钱是最痛心的，直接拿实木金箍棒揍他，当时把棒子打断了，身上到处青紫(他睡着以后，我抱着他哭了一宿)，知道打骂最伤孩子，但是好话他己经听不进，自己火气也没处发泄，真的会控制不住的打骂他，打骂这种情况基本每天都会发生！再好的耐心细心都被磨灭了！可怖的一次是我冲到厨房拿了把刀出来，孩子愣了几秒，还把头伸过头来让我砍，反正他活着没意义不如死了算了！现在想想都后怕！只记得当时心脏针扎般刺疼，给我妈打了个电话，说心真的会疼，很疼很疼……养儿100日，忧心99……
老公去外地投资失败，家里生活也无法保障，经常要娘家接济，大儿子不听话，小儿子体质不好，经常半夜往医院跑，每次不放心老大独自在家，只能带着两个一起去医院，一个没睡醒一个又哭又闹……！
那段日子，头发大把大把掉，体重每月都在降，吃不好睡不好笑不出……
思量良久，我不是一个好妈妈，不知道如何去教育孩子，怕害了他一世，跟老公再一次最后摊牌：你去外地上班也是想多挣钱为了孩子，现在钱没挣到就算了，孩子还搞成这样，再不好好管教，长大后毁的不只一个家，选择继续在外地我们就离婚，老大给他带走(当时老大的表现，我作娘的是真的嫌弃他)！老公选择回家……
老大现在10岁！写作业虽然慢但自觉多了！会帮弟弟洗澡，我洗完头会帮我吹干，洗碗拖地都不在话下，会和我分享学校的事……！
好长一段时间后，跟他聊起往事，他说别的孩子上下学都是家长接送，还帮忙背书包，还有100元的零花钱，作业本上家长留言有的都有三页纸，都是说自己孩子的好！
而他，自从弟弟出生，爸爸就出去了，他早上自己订闹钟，自己起床搞早餐，衣服自己洗，课外班不管刮风下雨都是自己来去，外面下雨他忘带伞也不想跟妈妈说，怕妈妈抱着弟弟淋雨，只能自己冐雨跑回家，说他不讲卫生把枕头搞脏，那是因为晚上做噩梦吓哭了！以前还能对妈妈撒娇，现在靠近妈妈，妈妈说别搞到弟弟……感觉自己就是个没人爱的孩子！泪奔！
打这段文字，我心里特别不是滋味，感觉特别对不起老大，当时才不到八岁的孩子，每天过着被亲妈打骂的日子，从没有认真和他聊过天，不知道他的想法，还总是把自己的想法强加给他，自己也因为那段时间常常生气，落下了心痛病，医院说没办法治疗，只能自己控制情绪，勿大悲忌大怒，算孩子叛逆留给我的礼物吧！
前几天和孩子说起13-16周岁的男孩子还有一次青春期叛逆，我怕心脏顶不住！孩子说让我先改嫁[捂脸][捂脸][捂脸]
孩子叛逆总有因，孩子只是孩子，究其原因，父母之过大于孩！
在回答这个问题前， 首先要了解孩子的叛逆期都有哪些表现，然后才好“对症下药” 。
通过多年观察并深入了解，我认为叛逆期最主要的表现就是孩子的行为方式不能遵从大人的安排，一意孤行，从而容易产生家庭的矛盾和冲突。
孩子叛逆期难管，这是父母亲逃避不了的现实难题，遇到这样的问题有的父母忙于生计放任不管，有的棍棒相加施暴对待，放任与暴力都不是最佳选择，也是国法不容，侵犯人权同样受法律追究，孩子是一个家庭的希望，同样是一个国家的希望，父母有义务教育和管理好自已的孩子，打不允许骂又过份那到底该怎么办，首先父母应主动进入孩子的世界，彻底了解孩子的喜、乐与需求，真正与孩子交心成为朋友，对的好的给予鼓励或帮助，错的过份的用心开导温柔纠正，切记不要也父母官自居，不要急于求成，慢慢改变达到最理想效果就满足了。
家长朋友可以问的更详细，更具体一些，这样网友的回答也会更有针对性一些。因为孩子在成长过程中共要经历三个叛逆期；
1:2～3岁时出现“宝宝叛逆期”；
2:7～9岁时出现“儿童叛逆期”；
3:12～18岁时出现的“青春叛逆期”
不同的叛逆期，孩子有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母要根据孩子的心里，生理特点而采取相对应的应对方法。那么你的孩子现在是处于那个阶段的叛逆期呢？我女儿现在2岁5个月，正处于“宝宝叛逆期”的时候。我就分享下，我学习到的针对这个叛逆期一些经验和家长应该采取的应对方法
首先”宝宝叛逆期“表现的特征：这个时候的宝宝刚刚处于语言学习，行为学习的模仿阶段。对这个世界是充满的好奇和 探索 的。看到什么好玩新鲜的东西都想要玩玩碰碰，看到大人的某些行为也会模仿。这时候的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，还完全不懂这个 社会 行为规则，也不知道如何保护自己的安全。当我们成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说“我不”“我要”家长不同意不给予就哭闹等等……这时家长便便责怪孩子“不讲道理”、“不听话”等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与 探索 的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物，我们作为家长的就要充分重视尊重孩子的要求。
1:家长可以满足孩子的合理要求的情况下？作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。当孩子的意见和我们的意见相矛盾时，可以利用他们的注意力容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，待问题解决后，再找适当的时机去进行说理教育。当然，适当满足孩子的要求，要把握好“度”，不能一味地迁就，否则会给孩子的身心发展投下阴影。
2:可是有些时候 当孩子的要求即没有道理而家长又不能满足他们时。我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。
“不理睬”是一种教育艺术，当今孩子的独立性越来越强，他们不愿成人过多的参与自己的活动，束缚自己的行为，否则就会经常对成人表示不满或产生反抗心理。我们不妨在没有危险伤害的情况下，放手让儿童自己去活动，让他们在尝试中吸取教训、经验，品味独立思考、解决问题的乐趣。即使成人想帮助他们，也不要以指导、命令的口吻说话，而要以提醒、探讨等谦和的方式，这样孩子更容易接受。幼儿也是一个完整的人，有着自己独立心理及行为方式，我们作为家长给孩子一定的自由空间，适当地学会“不理睬”，对幼儿的成长有益无害。
除此之外：幼儿的叛逆性行为很多时候表现为破坏性、挑斗性。在孩子日常生活中潜移默化地进行“爱心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、爱心是人类共存共生的基础，也是人生观教育的关键。如对同伴要互相帮助，互相谦让，不打人，不欺负人，敬老爱幼，同情弱者，尽量去帮助别人，保护动植物，疼爱父母等。这也是教育培养幼儿同情心的有效手段。如果幼儿有了这种爱心、同情心他们的叛逆性心理就会大大的减弱。
总之正确对待幼儿的“叛逆性”心理是一门教育艺术，孩子只有在成人的精心培育下，才能成为一个有良好个性品质的人。
每个人成长都经历一段叛逆期。天生性格开朗者叛逆性比较弱些，天生性格孤僻者比较强些。我对于性弱的小孩，平时很和气地与他交谈，讲讲为人之道。有时用手机与他聊聊，稍微教导、鼓励他要做一个五好的学生，将来才能出人头地，光宗耀祖。就可起到很好作用。对于较强的小孩，就要严厉地批评他不良行为。指出并纠正他那种错误的思想。迫使他认识自己的不是。但绝对不用暴力手段教训他，或者说让他滚出家门等过激的话。否则会伤害到他的自尊心。稍后就换用温謦的口气对他讲些人生大道理。有时他听不进去，转身就走人。我只好用手机与他沟通，并嘱咐他记得回家吃晚饭。知子莫若父嘛，只要掌握方法，耐心沟通。小孩总会明白父亲用心良苦的。
孩子的叛逆期的确让人头疼。这个时期孩子感觉自己已经长大，不想在你的羽翼下生活，他想有他自己的空间和天地。他非常讨厌你的问东问西，说你什么事都啰嗦个没完，动不动就和你瞪眼睛发脾气，似乎家里都成了他的敌人，学习成绩也明显下滑。
针对这些情况，我逐一分析 采取以下几项措施。
一是尽量不与他产生冲突。对他在家里的事情一般不予干预，对他的意见和建议，只要不过分基本都同意。在家中不再把他当小孩子而把他当大人看待。这个时候开始有领地意识，所以充分尊重他的隐私权，除了拆洗被褥一般不进他的房间，但要求他自己搞好房间卫生。
二是经常在他心情不错的时候，问问他们学校的情况，学习情况和与同学们相处是否愉快，对他的一些困惑给予解答与引导。这样在融洽的气氛中能够掌握他的思想动态和心理轨迹，做到心中有数。
三是与学校和老师进行沟通，及时掌握他在学校的学习情况和表现，与家庭教育相辅相成，表面上远离，实际上靠的更近，学习狠抓不放松。
四是要和他做朋友。既然你已经把他当成大人看待，那么有什么事就要和他沟通商量，不能像以前一样命令他干这干那。平时多与他沟通交流，让他感受到你对他的关心，对他合理要求的尊重。
五是在周末或节假日与他一起出去锻炼，根据他喜欢的 体育 项目陪他一起玩。如爬山、篮球、足球、自行车、羽毛球等等，这样在互相运动中更能增加与孩子的感情。
通过这些努力，孩子度过青春期后，他一定会理解你的良苦用心和父母对他的爱，孩子一定会非常感谢你的！
一.要摒除家长对孩子居高临下的心态，放下身段，以一个值得信赖的朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受;
二.对孩子要循循善诱，切忌脾气暴躁，大骂出口，大打出手，如此反而会使他们反感而更加叛逆;
三. 对孩子多表扬，少批评，那怕是他们一丁点的成绩和进步，都要及时地发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力;
四. 要抽出一定的时间，参加 社会 活动及外出 旅游 ，扩大他们的视野，增长他们的知识；
五. 要与孩子多参加 社会 公益活动，培养他们的爱心，使他们体会到乐于助人，帮助他人的无限乐趣，提高道德素养，增强他们在学校知同学中的魅力与威望。
六. 在和孩子做真诚朋友并搞好关系的同时，适当地贯穿是非观念和善恶，叫孩子知道什么样的事情可以大胆做，什么事情不宜做，什么事情坚决不能做。
首先，在孩子的叛逆期，家长一定要给其足够的自由和空间。很多家长为了防止孩子走上歧途，往往会想尽办法控制孩子，这样就会引起孩子更大的叛逆，从而可能就会变得一发不可收拾，所以家长在孩子的叛逆期给其一定的空间和自由，也是对孩子很好的一种尊重。
对于有些叛逆期的孩子，可能很不喜欢家长唠唠叨叨的各种关心，这种情况下，家长就需要能够适当的放手，让孩子去按照自己的方式生活学习，虽然很多时候他们是错的，但是也一定要让孩子去尝试一下，这样他们才会得到更好的教训，从而会学习到应该怎样的生活。
有些孩子在叛逆期的时候，不可避免会出现焦虑烦躁等情绪，面对这种情况的，家长一定要想办法先安抚好孩子的情绪，然后用孩子能够接受的方式去对其进行一定的引导鼓励，这对孩子来说，也是自己人生很大的一笔财富，是非常难能可贵的。
对于不同个性的孩子，对于叛逆期的表现也是不同的，这就需要家长能够在日常的生活中多去了解一下自己的孩子，能够走进孩子的内心才能够更好的跟他们相处，很多时候才不会被气到发疯的地步。
叛逆期，是很多孩子必走的人生阶段，作为家长一定要能够用平常心去看待，同时要能够站在孩子的立场多去理解包容他们。
首先，思想得把孩子当单独的一个大人来看待。不要认为孩子是自己生养的，想怎么要求、指责就怎么要求、指责，结果只能适得其反。孩子有了独立意识，自以为已长大，虽然还是处处碰璧。孩子有孩子的物质满足方面的幸福，也有童年竞争压力的苦恼。
其次，沟通得注意方式方法，讲话得注意语气和表达，有话好好说。夫妻间难免因语言不和发生争吵，但夫妻床头吵架床尾和，但孩子做不到这点。老婆有时说话口无遮拉，女儿跟她辩论。我劝老婆讲话注意艺术性，想好再说，话有三说巧说为妙，我给孩子说话都小心翼翼的。
第三，支持孩子成就梦想，满足其愿望，但也要让孩子感受和知道大人的辛苦。有时，我们谈话家里的费用支出，孩子称“我觉得我们家可穷了”，觉得穷就对了。有机会带孩子去感受生活之病痛、不幸、不易，不能认为父母为她所做一切都理所当然。
首先，在孩子的叛逆期，家长一定要给其足够的自由和空间。很多家长为了防止孩子走上歧途，往往会想尽办法控制孩子，这样就会引起孩子更大的叛逆，从而可能就会变得一发不可收拾，所以家长在孩子的叛逆期给其一定的空间和自由，也是对孩子很好的一种尊重。
对于有些叛逆期的孩子，可能很不喜欢家长唠唠叨叨的各种关心，这种情况下，家长就需要能够适当的放手，让孩子去按照自己的方式生活学习，虽然很多时候他们是错的，但是也一定要让孩子去尝试一下，这样他们才会得到更好的教训，从而会学习到应该怎样的生活。
有些孩子在叛逆期的时候，不可避免会出现焦虑烦躁等情绪，面对这种情况的，家长一定要想办法先安抚好孩子的情绪，然后用孩子能够接受的方式去对其进行一定的引导鼓励，这对孩子来说，也是自己人生很大的一笔财富，是非常难能可贵的。
对于不同个性的孩子，对于叛逆期的表现也是不同的，这就需要家长能够在日常的生活中多去了解一下自己的孩子，能够走进孩子的内心才能够更好的跟他们相处，很多时候才不会被气到发疯的地步。
叛逆期，是很多孩子必走的人生阶段，作为家长一定要能够用平常心去看待，同时要能够站在孩子的立场多去理解包容他们，这不但能够更好的利于他们的 健康 成长，同时也会帮助他们在一定程度上去理解家长的不容易。
对于比较焦虑型父母来说，一定要在孩子叛逆期前做好相应的心理准备，同时也要找到自己的兴趣爱好，不要把自己所有的精力都放在孩子身上，这样的话也比较能够缓和和孩子之间的关系。