第1个回答 2011-08-27
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
出自：《孟子•离娄下》
解释：关心别人的人，也会得到他人的关爱；尊敬别人的人，也会得到他人的敬重。
原文：
孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心． 以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者， 人恒敬之。有人于此，其待我以横逆，则君子必自反也：我必不 仁也，必无礼也，此物奚宜至哉”？其自反而仁矣，自反而有礼矣， 其横逆由是也，君子必自反也：我必不忠。自反而忠矣，其横道 由是也，君子曰：‘此亦妄人也已矣。如此，则与禽兽奚择哉？ 禽兽又河难焉？’是故君子有终身之忧，无一朝之患也。乃若所 忧则有之：舜，人也；我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世． 我由未免为乡人也，是则可忧也。忧之如何？如舜而已矣。若夫 君子所患则亡矣。非仁无为也，非礼无行也。如有一朝之患，则君子不患矣。”
赏析：
玫瑰赠人，手留余香。爱心赠人，心有光芒。爱人者，人恒爱之。道理并不深奥，可以说是不言而喻。关键是要有行动的热情。许多人际之间的矛盾纠葛就会消解，许多事情就会好办的多了，社会的文明程度就会大大提高。问题是，我们从幼儿园时就接受的这种互爱互敬的教育，而实际到底做的怎么样呢？