第1个回答 2022-07-09
感谢小惠老师给我们带来的课程分享，特别接地气。在我们育心平台学习的家长，在面对孩子遭遇生病时会相对淡定，因为我们一直在系统学习状态中。孩子生病时，家长一着急害怕，孩子都能感受到，她有没有信心，害不害怕感冒发烧的病毒，其实都是父母给她带来的心理暗示。当我们不淡定着急害怕时，孩子就是害怕。当我们信心百倍时，孩子也很有信心。特别是发烧第三天时，很多家长就忍不住要上医院了，第四天中午提体温就会往下走了，就好了，所以不能用抗生素和打点滴。人很多能力，是从逆境中培养出来的，而不是顺境中培养出来。
知子莫若母，别人学，永远不如自己学。只有父母学习了，遇事就不会慌乱，现在大家在一个平台集体学习，很好，能坚持。
回到今天的课程，老天所生出来的一切，我们无法改变，如何发挥它，完全取决于德行。有德有才，是优等品；有德无才，是合格品；有才无德，是危险品；无德无才，是废品。道生之，德蓄之。古人是最有智慧的。在生活中，农民种田，他对德蓄之应用得很好，所以大势所趋，势不可挡。人生中怎么培养孩子的德行呢？人与天，差什么？是不是就差2横？古代叫大人明鉴，大人饶命。夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与鬼神合其吉凶。道德经里，圣人与老天最近。生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。人与天，一定要效仿学习天地，因为天地所表现出来的就是正气、德行。沙漠地带，没有雨，除了干旱还是干旱，怎么办？
老天保佑我们，差一步就怎么样了。天地不仁以万物为刍狗，为什么呢？因为老天懂得公平。老天是为善的，女性尤其要善良，善良的女人最漂亮。老天的功德，能量，它所呈现出来的我们都可以享用。老天最勤快，昨天暴雨，今天就出太阳了。天道酬勤。老天也特别节俭，父辈时物资匮乏要节俭，现在也应节约。老天一直都在付出，没有私心，一切都是为了成就万事万物，最终万物落叶归根了。
我们在平台学习，以天为道，效仿天地，很多行为都是在成就别人。我，天天聊道德经，这是天地给到我的能量，孩子优秀，家庭幸福，平安健康，这是一种发愿！
当我们好好用心去体会下，有没有跟天地链接的心愿？一个人想中大奖，天天烧香拜佛，很笃心。但就是不去买，佛生气了，你都不买彩票，怎么中。如何做人，做事，提升心胸格局？行动是第一。含德之家的学经班，先是发心，想帮助福泽大家，自然就能吸引越来越多的人靠近。
生活中，教育孩子积善积福积德，看得到的要积，看不到的也要积。不要去耗。接触微商，从开始去帮助，到后来想逃，或者疏远。微商产品寿命比较短，吸引过来的人就少。做一个行业，要累积善的姻缘。
我的人生中，我需要什么？不用欲望去支配行为，而是用价值来引领我们的行为。
主持人饶老师分享：非常感谢小惠老师和子栋老师的精彩课程，让人意犹未尽。接下来是课后心得分享时间，昨天开始大部分孩子已经开始上学了，早上时间宝贵，大家抓紧上麦，分享三五分钟都是可以。第一节课小惠老师的微量元素的分享，大家都非常积极互动。微量元素是时点数，而人体是不断变动的，所以检测只是辅助参考，不能完全相信。我们什么该做什么不该做，用经典智慧养育孩子就不会错。0-7岁我们好好陪伴孩子。妈妈的照顾最多，但是爸爸的参与也是至关重要的。今天第二节课，子栋老师提到用德行经营人生，自己是做给老天看的。通过德行的累积来积累自己的福气，通过自己积累的能量来引领我们。赖老师把137累积法，把经典带给千家万户。贺老师用自己的经典精神创立含德育心之家。
沚渝爸爸：今天讲到微量元素，0-3岁，如果能介入经典教育，就不会缺，孩子三岁左右是大脑发育非常快的阶段，在这个阶段，如果利用起来，有用的他们会保留，多余他们会消失，这时候用经典介入会事半功倍。每次看到小小孩子能开始接受经典，我们就很羡慕，我们以前也不懂，错过了。第二节课，我最有印象的就是德蓄之，德行累积。我们上周天去荔枝海公园参加读书会，天气很热，动一下就冒汗。本来我们到山中央读完经上山，但是太热了，我们打了退堂鼓，虽然说小孩子下午有课，但是即使没课，我们也不会到山顶，因为我们决心不够，我们有惰性。我们德蓄之不够。后来回来后，我们看到照片，只有三个家庭上山，赞叹他们，笃信笃行，家长一定回给到孩子影响。那天还有一件事情，好口渴啊，有一台饮料售卖机，大家很开心，投币进去，但是金币没投进去，饮料出来一堆，小朋友很兴奋，但是我心咯噔一下。本来需要钱，最后却免费拿。但是后来发现是扫码了就可以，我也没阻止。回来路上我就跟孩子讨论，引导孩子，贪占便宜的心不该有。九层之台起于累土，高德行的人也不是一开始就那么高尚，而是在生活当中一点点克服达到人性光辉。
玥儿妈妈：今天很多小朋友已经正常上学了，我赶紧上来分享几句。两节课程特别受益，饶老师和蒙正老师的分享也让我很受益。我今天听课想到了很多。大宝照书养，二宝照猪养，但是关键是效果如何。其实关键是一胎我们是新手，就要去参照，二胎我们要根据情况进行调整。二宝和大宝会有什么样区别呢？我们每天在平台学习，分享，付出不同，收获不同，那孩子也一样。大宝六个月就去医院打吊针，因为发烧了，后来抵抗力相对变差，两岁手足口病发烧住院，后来扁桃体发炎什么，情况特别多。后来我到了育心平台，学习了《黄帝内经》课程，艾灸身柱穴，还有中医育儿常识，二年级后就好很多，这是纵向对比的区别。老二从出生开始，不管身体有什么症状，我都淡定，心安而不惧，因为我们有学习，知道如何应对，所以二宝舒服很多，三周岁了很少折腾。今年正月受寒咳嗽，整夜咳嗽，满脸通红，但是没去医院，有的疫情原因，也是有咨询易医老师，他们说跟新冠肺炎没关系，只是受寒，后来抓了药吃了两周，虽然喝药不好受，但是整个过程他精神状态很好。所以我们学习也是积累德行的过程。我们一定要坚持学明经。我们的前景一定一片光明。
宿轩妈妈分享：听到秋红老师分享，我就联想到自己小时候的一个经历，那时人家来收葵花籽，我们一群小朋友在麻袋上跳来跳去，我也没注意一辆四轮车过来了，我一下到四轮车底下去了，后来车停了，那人把我抱起来，我姐说看车轱辘已经从我身上过去了，但是我被抱起来，就赶紧回家，其实吓坏了，回家去，睡了一觉，啥事没有，我爸爸带我去医院检查，结果啥事都没有。我想我爸的积善让我多次逢凶化吉。所以积善之家必有余庆，是非常有道理的。
饶老师：是的，我们的德行累积是可以福泽到我们的后代的。今天蒙正老师说到的一点很好，在饮料的事情，及时引导孩子，正好机器做活动，如果不是做活动，而是机器坏了，那是万万不可贪小便宜的。孩子的德行也是在积累的。秋红老师说，如果我们没学习，不懂得修正，是很遗憾的。而如果要用经典来引领孩子。第二节课，道生之，德蓄之，我就还想分享一个义利相随，以前有个朋友做保险，不断约我们就是宣传保险，我跟他说我已经有了，她还不断宣传。反道而行，不会好的。相比子扬妈妈，很少宣传，只有有机会才会刚好提到，但是她业绩做得非常好，这是她德蓄之的表现。这就是有经典精神和没经典精神。
预告：明天第一节课是蒙正老师高能量的《易经》课程，第二节课是子栋老师的《道德经》智慧育儿课程，明晚是境墨老师的易趣玩课程。大家不要错过。