家庭背景对学生时期的孩子尤为重要。不公平的社会氛围和分配规则为他们创造了不同的观念。毕业后，他们各自上班。几年后，将出现具有不同家庭背景的人。差距很大，有背景，工作良好，职位高，收入高，自卑的人会自卑。没有背景的人会发现工作条件差，收入低和沮丧。但是，有些人为创造自己的世界而努力工作，这是非常罕见的。
家庭背景对孩子的生活有微妙的影响。生于富裕的家庭可以为他们提供健康成长的平台和机会。他们天生具有良好的条件和社会资源，可以开阔视野，高起点，养成良好的习惯，接受良好的教育并具有广泛的联系。 ，提高适应社会的能力，避免走弯路，并帮助他们的职业成功。否则，您只能依靠个人奋斗并通过努力来改变自己的命运。
家庭背景对于儿童的成长至关重要。拥有深厚的家庭背景为孩子们提供了发展才华的舞台。有些人可能需要十年以上的时间才能找到这个阶段，而有些人可能一生都找不到这样的阶段。有背景的人可以直接在舞台上表演。一个人是否有背景在他的职业发展中具有重要且不可替代的作用。这是毫无疑问的。
家庭的家庭背景决定了家庭成员的文化，养育，方式，知识和家庭氛围。良好的文化底蕴，良好的教育，成熟的结构以及广泛而幸福的家庭氛围可以帮助孩子养成博德，独立的思想和见解，对他人的谦逊对待以及对生活的乐观态度。
家庭背景对儿童的成长有影响。如果父母具有较高的学历，将更容易，更直接地指导孩子学习，这将有助于孩子积累知识并提高他们的学习成绩。如果父母的收入很高，那将更有利于孩子的深造，并且不必担心由于缺乏钱而无法上大学。父母的高素质有利于成就。
这个孩子有较高的视力，并形成良好的个人品质。父母高度重视孩子，更有利于孩子朝着正确的方向发展，为孩子的生活打下良好的基础。因此，家庭背景对孩子的成长有一定的影响。
简而言之，家庭背景不是由自己决定的，也不是可以在短时间内改变的。但是，对于父母来说，给孩子一个健康快乐的家庭氛围很重要。因此，父母从自己开始，用知识丰富自己，用教育打扮，用乐观武装自己，并使孩子们充满正能量。这个孩子将成为一个有前途的人。
父母的背景对孩子影响挺大的，因为父母的教育背景对孩子的影响这一情况，教育背景高的父母对孩子的成功的确有着非常大的影响。但是，在网络上却出现了许多“麻雀变凤凰”的故事。这其实是因为大多数人都青睐于这种“幸存者偏差”的案例，而事实却是教育背景高的父母真的能够帮助孩子走向成功。之所以会这样说，其一是因为教育背景高的父母，家境往往都比较殷实，而家境殷实的确能够为孩子提高更多、更好的教育资源，从而帮助孩子走向成功。其二是因为关于“学习改变命运”这一句话，教育背景高的父母会帮助并引导孩子学习。而教育背景低的父母却只能一味的要求孩子取得好成绩，两者相比之下，显然是父母教育背景高的孩子更容易走向成功。其三是因为教育背景高的父母有足够的资金与资源来为孩子的梦想买单，而教育背景低的父母由于经济等条件受限，孩子不得不放弃自己的爱好，这无疑又是父母教育背景高的孩子容易走向成功。家庭背景对孩子的成长和发展至关重要。主要表现在求学，就业和升迁方面，对婚姻也有积极作用。一个孩子如果出生在一个殷实的家庭，起码来说他远离了贫穷和困苦，优渥的物质条件能够保证衣食无忧。就是到了入学的年纪，父母会给他们挑选教育质量好，师资雄厚的学校就读。仅是这一点，相对那些穷人学子，他们就赢在起点上，更不要说日后的中学和大学，都是那些缺乏背景的人不具有的优势。现在寒门难出贵子，很大程度上就是肘掣于家庭背景，草帽底下压死人就是有力的佐证。
父母的背景对孩子影响挺大的，因为父母的教育背景对孩子的影响这一情况，教育背景高的父母对孩子的成功的确有着非常大的影响。但是，在网络上却出现了许多“麻雀变凤凰”的故事。这其实是因为大多数人都青睐于这种“幸存者偏差”的案例，而事实却是教育背景高的父母真的能够帮助孩子走向成功。之所以会这样说，其一是因为教育背景高的父母，家境往往都比较殷实，而家境殷实的确能够为孩子提高更多、更好的教育资源，从而帮助孩子走向成功。其二是因为关于“学习改变命运”这一句话，教育背景高的父母会帮助并引导孩子学习。而教育背景低的父母却只能一味的要求孩子取得好成绩，两者相比之下，显然是父母教育背景高的孩子更容易走向成功。其三是因为教育背景高的父母有足够的资金与资源来为孩子的梦想买单，而教育背景低的父母由于经济等条件受限，孩子不得不放弃自己的爱好，这无疑又是父母教育背景高的孩子容易走向成功。家庭背景对孩子的成长和发展至关重要。主要表现在求学，就业和升迁方面，对婚姻也有积极作用。一个孩子如果出生在一个殷实的家庭，起码来说他远离了贫穷和困苦，优渥的物质条件能够保证衣食无忧。就是到了入学的年纪，父母会给他们挑选教育质量好，师资雄厚的学校就读。仅是这一点，相对那些穷人学子，他们就赢在起点上，更不要说日后的中学和大学，都是那些缺乏背景的人不具有的优势。现在寒门难出贵子，很大程度上就是肘掣于家庭背景，草帽底下压死人就是有力的佐证。
父母教育背景的高低，对孩子有这4大方面影响。
1、智商
不管是过去、现在、还是将来，教育程度高的永远都是智商最高的那批人 。所以如果孩子拥有比较高教育背景的父母，说明智商是比较高的。要知道智商是可以遗传的，高智商轻松学的人往往自己的父母就是学霸，这是给孩子带来最大的隐性福利。

2、人脉
人脉对于学历层次高的人很重要，拥有人脉可以让就业变得更好，这会让他们在升学过程中认识到更多同自己一样的人。也许这并不一定是最有钱的，但往往教育背景高的可能不可能是社会底层，比如可以说老师教授，企业老总的，这些随便见面都可以给孩子好好上课。

3、远见
往往教育背景高的父母，对孩子拥有越高的远见。比如说受过高等教育的父母，那么对孩子的要求上，会期待孩子多读书，以此来提高自己，开拓眼界。而若是背景相对较低，往往停留在薄弱层面，因为他们的见识局面限制他们的想象。
当然这也并不代表着教育背景高的父母们就一定好，一个人的见识还是可以扭转的，比如小学文化也可以成为大老板，那是因为他在不断学生不断吸取知识。一个人一生是变化的，靠的是觉知，父母教育背景高，相对可以给孩子一个比较高的起点，至于孩子能飞多高，关键在于自己的领悟。
我是九零后，来自小县城，父亲高中学历、母亲大专学历，都是公职人员。我有个表姐，大我一岁，父母均是那个年代的大学生，住在省城。
我和表姐从小就是“别人家的孩子”，学习都很好，兴趣爱好也广泛，我小学的时候在我们县城可以说是“叱咤风云”，当着大队长、广播员，一考一个全校第一，用我妈的话说，每次到学校接我，一进校门就觉得“脸上有光”。
我只知道，表姐从小学习舞蹈、钢琴，小学毕业上了本省最好的附中，高中毕业上了名牌大学，大三那年被保送到top5读研（不要争议top5是哪所大学，我不愿意说出校名，只是为了表达这个学校很好），大四毕业，gap了一年，去国外读了双硕士，回来之后在知名企业上班，年薪可观，往后增速透明，父母在一线城市可买房，表姐后顾无忧。
我是我们县城第一批学电子琴的孩子，九几年县城没有人教钢琴，小学毕业，到隔壁市里上中学，累死累活考上大学，累死累活考上研究生。
如今我们俩都是家里的骄傲，小时候我并不觉得我们有什么不同，最多就是她的花裙子比我多，假期去的地方比我多，如今我成熟了，回首看我和表姐的发展轨迹，父母的受教育高低为后代带来的隐形影响何止一二。我承认，父母都是爱孩子的，不管自己处在什么样的社会地位一定会给孩子提供更好的，但是本身的阶级以及见识会局限对孩子的引导。
我的父母一直教育我努力学习，他们不知道择校对于孩子未来发展的重要性，他们不知道在上大学一开始就告诉我关注成绩为推免做准备，他们不能够在考研时候动用自己的人脉让我省心省力，他们努力尊重我对职业的选择，却不能够在我踌躇不安的时候给出合理意见。
我知道我的父母很爱我，他们不是不想帮助我，只是因为没有经历过而无法帮助我。
很多人都会说，18岁成人就应该对自己负责，而事实上，人的一生中都需要更有远见的人来指引。父母的教育背景不仅仅体现在对孩子的言传身教，还体现在很多方面：
1、智商
不管是过去、现在、还是将来，教育程度高的永远都是智商最高的那批人，在上学这条路上，每到升学坎上都会筛一批人，高考成绩是硬核，加减乘除三角函数是硬核。能在教育上走更远的人，或许有些情商低（这都是个例，哪个教育层次的人没有几个低情商），但是智商一定不会差。智商是可以遗传的，高智商轻松学是学霸父母带给孩子最大的隐性福利。
2、人脉
学历层次高的人，本身就业机会更好，他们在升学过程中会认识更多和自己一样的人，他们的同学朋友不一定最有钱，但是不可能在社会底层，这些人可能是自己孩子以后某个阶段的老师教授，可能是求职遇到的企业老总，随便拎几个出来都可以给自己孩子上两课。
3、远见
我在上大学研究生的时候，经常去某教育机构上课，帝都的教育机构每年暑假寒假都会汇集来自全国各地的学生。有时候我就在想，这些孩子真的已经赢在了起跑线上。说几个给我留下很深印象的：一个是山东人，母亲是当年山东大学的毕业生，那孩子在高一的时候就跟着外面的老师各个国家参加机器人大赛，为的是高二高三能自主加分上名牌大学；还有一个来自内蒙古的孩子，刚刚中考完，他爸爸就联系各个老师制定高中发展计划，未来三来每一个时间节点要达成的目标都已经制定好了。有些人肯定会认为这样的孩子从小背负的压力太大，自主选择的区间太小，其实恰恰相反，这些孩子也有强健体魄，也有独立精神。他们的父母也并没有因此丢失自己的生活，他们只是和其他家长一样为孩子规划未来提供捷径，因为经历过，他们知道孩子在高中可以通过某些方式进入好大学；因为见识过，他们知道申请国外大学的时候应该注意些什么；因为听说过，他们知道自己的同学老友对于某些专业的看法是什么，从而可以给自己的孩子提供可行建议。很多人都会举例子，某某父母小学毕业，孩子上了清华。我们要明白，这些故事之所以被大加报道，正是因为他们是极端个例。不妨查一查，上世纪清华毕业的那批人，他们的孩子现在在哪里、在做什么。
每每看到我的学生、想起我小时候做过的一些无谓的努力，我都会很庆幸自己喜欢读书，我有过那么多次临考的奔溃，有过无数次十字路口的选择，我在书本里看世界，也在康桥读《康桥》。有时候我会想，等我以后有了孩子，我知道初中阶段他应该读什么课外读物；我会告诉他985这个title有多么重要；我会和他和他一起选择感兴趣的专业；我可以告诉他在某一件事失利后我们还有其他选择。
希望年轻人好好读书，读书改变自己的命运，也改变下一代的命运。