实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该
实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：意见Ⅰ：该气体可能是氧气；意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；意见Ⅲ：该气体可能是氢气．（1）你认为意见______（填序号）一定是错误的，理由是______．（2）为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成下表 实验方法 实验现象 实验结论 实验1 往集气瓶中注入澄清的石灰水，振荡 ______ 意见Ⅱ正确，有关化学方程式为______ 实验2 ______ 带火星的木条复燃 意见Ⅰ______（选填“正确”或“错误”）（3）下图是实验室制取气体的有关装置：①写出图中标号仪器的名称：a______、b______．②图中有明显错误的装置是______（填序号），其造成的后果是______．③如果该气体是氧气，可用上图中的A（或B）和装置______（填序号）连接来制取，选择该收集方法是依据是______．如果用A装置制取氧气，有关反应的化学方程式为______．而用B装置来制取氧气则会具有许多优点，请写出其中一点______．④如果该气体是二氧化碳，收集时检验二氧化碳是否集满的方法是______．
