第1个回答 2022-07-13
2018年9月14日早上7点40至8点是小学高段晨读《寒菊》，我们五六年级学生在7点半已坐好等待美好的彩虹花晨读课。
当美妙的令人惬意的音乐声起时，即使窗外秋叶飘飞，秋雨绵柔，我们仍不知凉凉，深情地陶醉在其中。
7点40分，晨读课正式开始：在凛冽的北风中，有一种具有不俗不艳不媚不屈宁愿枯死枝头，决不被北风吹落的花，这就是菊花，作者更是借此自喻。
寒菊 / 画菊
【宋】郑思肖
花开不并百花丛，
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中。
诗意：你在秋天盛开，从不与百花为丛。独立在稀疏的篱笆旁边，你的情操意趣并未衰穷。宁可在枝头上怀抱着清香而死，绝不会吹落于凛冽北风之中！
秋意浓浓中，我们用浓浓的喜爱之情读，我们用浓浓的爱国之情读，我们用暖暖的温情读……是啊，晨读课可以这么美，这么浓，孩子们在这样美而浓的读书氛围中，得到不仅是知识，语文素养，更是传统文化诗词的熏陶和继承。