当代大学生普遍存在的问题有第一，价值观和人生观不正确当代大学生大部分不知道自己以后想成为什么样的人想从事什么样的工作。第二，存在攀比心理当代大学生普遍存在攀比心理穿名牌用名牌化妆品去高档地方吃饭，第三，存在敌对心理大部分大学生看见比自己家境优越或学习成绩优秀的同学总会怀有一种敌对的心理。
第四，存在得过且过，心理当今很多大学生上课玩手机，下课出去玩不写作业不学习，每天得过且过。就我存在自由散漫临时抱佛脚的问题很多大学生平时不学习，随性散漫一到考试前两个星期变临时抱佛脚加紧复习。第五，自我为中心倾向当代大学生多是，零零后的独生子女居多，从小受过呵护甚至溺爱自觉或不自觉的形成了以自我为中心的价值观，在人际交往中，习惯于从自己的立场观点出发，很少顾及他人的感受和想法，有时会不顾场合不顾考虑别人的情绪，自己高兴时就高谈阔论。手舞足蹈眉飞色舞不高兴时就郁郁寡欢，谁都不理？或者是乱发脾气，不尊重他人，无视他人的处境和利益。第六自我封闭倾向有些大学生在人际交往中存在自我封闭迹象主要表现如下恐惧。在进行人际关系交往时出现的一种带有恐惧色彩的情感反应一般，主要表现为害怕见陌生人在有异性的场合下，可能会紧张，焦虑主要表现为出汗脸红说话结巴等。
第七季度在交往中发现自己在才能地位名誉或境遇等方面不如他人而产生的一种愤怒怨恨羞愧等的复杂情绪。正如培根所言嫉妒这恶魔总是在暗地里悄悄地去毁掉人间的好东西在生活中应妒忌引起的人际关系紧张疏离的可谓是不胜枚举。第八自卑常见的变现是悲观，孤僻忧郁自我封闭在社交场合表现拘谨不敢抛头露面，害怕当众出丑是过低评价自己而造成的消极体验产生自卑的原因，有很多主要有自我贫家过多。人际交往经验少缺少特长耐挫折性差生理生活条件相对不足等有些学生喜欢用自傲来掩饰自卑的心理喜欢与人争论具有较强的攻击性导致关系紧张。这就是我总结的当代大学生，普遍存在的七点问题。
1、价值观和人生观不正确，当代大学生大部分不知道自己以后想成为什么样的人，想从事什么样的工作；2、存在攀比心理，当代大学生普遍存在攀比心理，穿名牌，用名牌化妆品，去高档地方吃饭；3、存在敌对心理，大部分大学生看见比自己家境优越或学习成绩优秀的同学总会怀有一种敌对的心理；4、存在得过且过心理，当今很多大学生上课玩手机，下课出去玩，不写作业不学习，每天得过且过；5、存在自由散漫临时抱佛脚的问题，很多大学生平时不学习，随性散漫，一到考试前两个星期便临时抱佛脚，加紧复习。
大学应该培养的是德智体美全面发展的学生，所以我们应该利用现有的知识去创造，利用现有的环境，去学习，为祖国事业奋斗！
刚毕业的同学也不用急着去做选择，看清自己真正想要的，再去努力争取。在人际交往方面，可以多询问自己的学姐，学长或者是老师，增强这方面的能力。努力向前吧！第一，自己难以适应大学的生活
大学与高中截然不同，在学习方面不再有老师的督促，在生活方面也没有了爸爸妈妈悉心的照顾，无论是学习还是生活，能够依靠的就只有自己。而大家都是爸妈的掌上明珠，一时很难适应这样的生活是很正常的，可能刚开始大家会觉得很累，但是适应后就会认为这样的生活其实是很充实的。
第二，与舍友相处的不愉快
在宿舍比不上在家，每天自己的事情特别多，特别是与舍友相处时，难免会因为个人的生活习惯、性格差异等方产生一些冲突，导致彼此之间的关系产生隔阂。如果产生矛盾，尽量避免争执，最好能够静下心来心平气和地谈一谈，互相换位思考、互相体谅，才能有利于宿舍关系的和睦。如果是因为一些生活习惯问题，大家可以一起商讨制定一个宿舍内的行为准则，大家一同遵守， 能够避免很多不愉快的产生。
第三，不知该不该参加学生组织
一些同学不知道自己该不该参加学生组织，例如学生会、社团组织，或要不要竞选班干部等等。其实这类学生组织并没有“非参加不可”的必要性，所以大家不需要纠结。如果你想要在大一时多参加活动、积攒一些经验，那么就可以去大胆报名，大胆地去尝试，参加这类组织能够很好地锻炼你的个人能力。可如果你更倾向于为专业知识打好基础，日后能更好地对专业课内容进行研究，那就大可不必参加，可以利用更多的时间去图书馆看看书，或从其他方面提高自己的学习能力
与水平。
第四，如何安排自己的生活
大一时由于对大学生活的未知，所以感到迷茫是很正常的，大家不要感到太过焦虑。可以先制定一个小目标，根据这个小目标制定一个短期内的计划，按照计划来安排自己的生活。例如要通过什么考试、拿到什么奖项、参加什么比赛，在不断达成小目标中，自己的大学不仅能够收获很多，还会很充实。
第五，自己要不要去做这件事
一些同学感到迷茫后，就开始跟风去做一些事情，比如跟风考证、跟风考研、跟风参加社团活动，并没有考虑到是不是真正适合自己，自己是否真的需要。长期盲目的跟风，不仅不会让自己找到清晰的目标，时间久了还会让自己的思考能力以及决策能力变弱，习惯了松懈、随大流，自己会慢慢没有主见，日后会越来越迷茫。所以大家在日常一定要有自己的想法
1、学习没有计划性。学习计划是实现学习目标的重要保证。有些大学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动地应付作业和考试，缺乏主动地自觉地学习，看什么，做什么，学什么都心中无数。他们总是在考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、很多同学上课都玩手机，大多数都是分课程性质。但作为学生，不得不声明一点，其实学生上课玩手机和老师讲课质量有很大直接关系的。比如我们有个老师，他上课几乎全程念课本PPT，问他问题他也答不上来，就说自己也记不清了这样的老师确实无语。
3、心理问题，包括孤独，心理成长等方面，这是我个人认为比较重要的问题。感觉大学生圈子其实不是特别大，如果不参加各种活动、比赛的话，即便是加学生会也就是那么些人，另外人际关系的经营，寝室室友之间的相处，其实都需要用心和真诚。而且大学相对比较忙碌，不管是别人追剧玩手机也好，反正没事不太容易搭理你，会感觉孤独无助。但也要找到好的宣泄方法，比如心情不好看搞笑电影，不要试着和别人沟通，等心情平和再沟通比较好。
4、读书方法不求甚解。在读书方法上，只求了解全书概况，对部分内容作记号的同学占56%细读分析段落，掌握层次段意的同学占1 1%综合研读全文，弄清各段之间关系，掌握全书中心的学生占33%。许多大学生读书时不善于找出重点和难点，找不到学习的突破口，眉毛胡子一把抓， 看后也不知所云。
5、在学习过程中不会利用图书馆。对图书馆的利用情况熟悉并充分了解图书馆藏书和书刊的编排与类别，快速查索图书资料，习惯于去图书馆阅览、查阅和选借图书的同学仅11%而会直找但不熟练，不经常去图书馆的或者查找很吃力，很少去图书馆的学生占82%，根本就没有想过要去图书馆的占7%.也许这其中的许多问题都存在于你我之中。
6、相当一部分学生从校门到校门,缺乏人际交往经验,缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气,面对各种各样的活动,既充满了兴趣又担心失败,久而久之,甚至回避参与,妨碍了良好的人际交往圈的形成。有的学生则因对己、对人的认识问题,很难与人深交或缺乏知心朋友,有的则因人格因素,带来交往中的矛盾与冲突,有的学生则易于感情用事,情绪好时待人处事入情入理,情绪差时,拒人于千里之外。与此同时,由于个体间的正常交往不够,又易引发嫉妒等,极不利于学生的健康成长。
大学期间除要学习的专业知识，也应根据自身的特点，找到合适的选修或其他方面的途径更好的发展自己。
本回答被网友采纳当代大学生存在各种各样的问题，主要有以下几点。
一、喜欢攀比
大学生都是二十岁上下的年纪，正是年轻气盛的时候，看到别人有的，自己也想要拥有，就容易造成盲目的攀比。几乎所有大学生的经济来源都来自于父母，自己还没有挣钱的能力，不知道挣钱的艰难，自己花钱的时候大手大脚，甚至有的大学生为了购买想要的物品，四处借钱，我身边就有这样的例子，有时候刚收到这个月的生活费，都用来还上个月的欠款了，持续性地入不敷出。
二、错误的恋爱观
大学是允许谈恋爱的，特别是刚入学的大学生，脱离了高中环境，迫切地想要脱单，但是自身又不知道该如何正确地与人交往，更别说怎么谈恋爱了，往往容易形成错误的恋爱观，这就产生了所谓的“渣男”与“渣女”，一旦暧昧上头， 就迅速地在一起，一旦起了一些摩擦，又选择分手，这种恋爱是没有意义的，也会给对方造成伤害。
三、讨厌学习
大学生也是学生，而学生的主要任务就是学习知识，但很多当代的大学生，不喜欢学习，甚至讨厌学习。我认为这和高中与大学的反差有关，在高中，哪怕你不想学习，在老师和家长的监督下，也不得不看书写作业，但是到了大学，没有人管你了，自律性就降了下来，很多学生选择在宿舍躺平，打打游戏，看看电视剧，有的期末考试都挂科了，这就造成了一个恶性循环。
四、思想问题
很多大学生对于未来都很迷茫，不知道自己所学的专业能做什么，不知道未来选择考研还是选择工作，大学阶段，是人生中的重要阶段，要做出很多抉择，难免会产生迷茫，这是一个非常普遍的现象，可以多向老师和同学咨询交流，早日走出迷茫。
大学生问题集中在心理问题造成上，而心理问题造成的方面来自于家庭、社会、学校等方方面面上。
心理问题所导致的结果如下：
第一、有可能会出现焦虑问题，因为大学生有很多的压力比较大、时间比较多、容易陷入空虚之类的问题，所以很容易变得焦虑、紧张不安、很难安静下来，同时伴随头晕、头痛、恶心、腹泻、腹胀等一系列的问题，严重时会出现焦虑上的疾病表现。
第二、比较常见的症状就是抑郁症的一些表现，主要就是出现情绪低落、兴趣缺乏、终日闷闷不乐，甚至委屈、以泪洗面、对于未来没有希望感、自卑、自责等等。
第三、比较常见的心理问题就是适应障碍，尤其是到大学以后，对于一个新环境没有办法适应下来，同时有可能会没有办法和自己的新同学以及宿舍同学建立很好的关系，因此会出现焦虑、抑郁等很多的情绪反应。
而面对这样的问题，我们大多学校都开设了大学生心理辅导这门课程的，经过这几年的研究发现，大学生心理疾病正在逐年递增，而且有越来越年轻化的趋势，大学生心理问题也备受社会的关注。
学校方面问题比如考试问题，大学生如果期末考试不及格，等待他们的将会是补考或重修，这对于学生来说并不是什么光彩的事情，如果仍然没有通过该考试，将会影响学生的正常毕业。而且，每一所学校的毕业率都都不相同，几乎没有学校能够保证学生毕业率达到百分之百，这也就意味着学校每年都会有学生因为课业不合格而无法顺利毕业。除此之外，在临近毕业阶段，大学生们还需要进行毕业论文相关的工作，这是学生毕业前的一大考核，常常也让很多大学生倍感焦虑。对于大学生来说，毕业论文无疑是一项重大的工作，学生们不仅需要利用大学所学，还要查阅各种资料，其难度可想而知，很多学生为了完成好毕业论文甚至恨不得将吃饭睡觉的时间都挤出来。
社会方面就比较特殊包括了就业和未来的迷茫，感觉自己失去了方向，大学毕业之后，很多学生并不具备相应的工作经历和社会经验，所以在求职的时候难免会碰壁。因此，为了避免这一现象，很多学生从毕业之前就开始做准备，但在就业的时候仍然会碰到不少难题，其中，有些问题是不可预见的，这也就为学就业增加了难度。因此，很多大学生在毕业前夕都会感到很迷茫，不知道自己在就业方面应该作何选择，甚至有些学生因此而闷闷不乐，开始自责起来。因此，就业方面的压力也是很多大学生共同面临的一个问题。
我只有合理的进行自我的心理疏导，家庭和学校多关注学生的心里健康，我们才可以逐步适应社会的发展进一步蜕变成社会的有用栋梁。