1、主语
主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。
主语是句子中的陈述对象，与 英语语法也有相似之处。常常由名词、 代词、或名词性短语充当。形容词、动词、 谓语性短语和 主谓短语也可充当主语。
2、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how。
谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
3、宾语
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
4、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
主要有形容词，还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
汉语中常用‘??的’表示，定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语，定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。
5、状语
状语(adverbial，简称adv.)是句子的重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成分，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。
在不同的语言中“状语”有不同的作用，中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等；英语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
6、补语
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
扩展资料
主谓宾定状补是句子的主要成分，分类的依据是在句子中词与词之间的组合关系。按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分，各个句子成分在句子中的作用有所不同，如状语表示修饰。补语表示说明等。
不同的语言中句子成分的种类也有所不同。 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 而在英语中句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。无论是中文还是英文，均含有主谓宾定状补这六种成分。
参考资料来源：百度百科-句子成分
1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.
例如：(1)中国人民志气高.
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业.
2、谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“.
例如：(1)满天乌云顿时消散了.
(2)树叶黄了.
(3)小王今年十六岁.
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人.
(5)明天星期日.
(6)什么书他都看.
3、宾语 宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题.例如：(1)什么叫信息?
(2)门口围着一群看热闹的.
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段.
4、定语 定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等.
例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷,象一垄垄（全黄）的珍珠.
(2)（三杯）美洒敬亲人.
(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶,（白中隐青）的（单瓣）梅花.(4)（中国）的历史有（自己）的特点.
5、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.
例如：(1)他[已经]走了.
(2)咱们[北京]见.
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆.
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权.副词、形容词经常作状语,表时间、处所的
名词经常作状语,一般名词不作状语.动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语.一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景.
6．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等.
例如：(1)广大人民干得〈热火朝天〉.
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉.
(3)他生〈于1918年〉.
(4)他坐〈在桌子旁〉.
(5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉.本回答被提问者采纳