第1个回答 2024-06-09
浙江省义务教育条例(草案)第四章着重于教师的权利和义务，强调了教师在教育事业中的重要角色。教师享有法律规定的权利，如为人师表，忠诚于教育事业，全社会对教师给予尊重。
教育行政部门在教师队伍建设方面发挥关键作用，省里统筹规划，推动城乡和区域间的校长、教师交流与流动，确保教育资源均衡配置。县（市、区）教育部门特别重视农村和师资薄弱学校的教师配备和培训，为这些学校提供支持。
政府对教师职业发展提供了支持，包括教师培训机构的建设，定期组织继续教育和培训，确保教师队伍的职业素质提升。教师编制的配给则根据实际教学需求，公开、公平竞争，择优录用。
对于教师待遇，政府确保其工资水平不低于公务员平均水平，特殊教育教师和农村教师享有相应的津贴。教师的社会保险和医疗保障得到保障，工作和生活条件得到改善。
在教育教学中，教师需要平等对待学生，关注个体差异，实施因材施教，尊重学生人格，禁止体罚或侮辱行为。工作期间，教师不得从事有偿家教或校外兼职，节假日不得组织学生参与有偿活动。
学校实行绩效考核制度，教师的岗位、职务、薪酬和奖惩都与其工作表现密切相关。对于无法胜任教学的教师，会进行培训，若仍无法胜任，则需调离教师岗位。