老师发试卷的细节描写作文怎么写

如题所述

第1个回答  2022-09-25

1. 急需一篇关于发试卷的细节描写的作文 200字 速度 速度

空气浑浊,不安的扫描四周, *** 一响,开始发卷。

拿着试卷深深呼吸, 瞳孔紧紧盯着每个字,生怕错过哪个字,心跳加速,双手有些颤抖出汗,周围的空气变得紧张。开始动笔了,四面八方传来答卷的声音,令人惶恐。

忽地碰到难题,槽糕,这道做过了,答案却忘记了。有点后悔,心头难受起来,眉头紧皱,头脑发昏,汗流浃背,紧握手中笔,目光久久停下在那里,不肯离去,僵持几分钟后,不甘的放弃了,还时不时的回想着。

舒缓情绪,微微抬头,旁边的同学以飞快的速度写满了整张试卷,不经感叹,也提高了速度。一个半小时艰苦地挨过了,两个小时终于度过了,终于交上了试卷,望了望,不会的题很多,开始担心起来了,暗暗想着,唉,下次再努力吧。

2. 细节描写,老师发考试成绩

原创手打,希望能采纳 今天是发布其中考试成绩的日子,我有些焦急的看着教室前面高高的讲台,怕自己的成绩考得不好会被老师责骂。

刚到八点,操场的上课 *** 响了起来,没响一会儿,老师就带着一叠厚厚的被纸夹子夹住的卷子慢步的走到了讲台上。 班长起身喊了一句:“老师好” 老师微笑点点头示意我们坐下。

她将卷子放在讲台上,将夹子拿开,然后从里面抽出一张全是红色画勾的试卷对我们轻笑着说道“这是这次数学考试第一名的卷子,100分,小红又拿第一了,你们要努力啊” 小红是班长,数学成绩一向是班上前三,老师又将几张满面都是画了叉的试卷从一叠卷子里抽出来,有些沉重的说道:“这是这次数学考试成绩最差的几位同学,这次我名字不念,放学后,你们都到我办公室去一下” 我有些紧张的望了望老师手上的试卷,生怕自己的试卷也是在那几张里面,很快,班长就到讲台面前,将老师手里的试卷分发下来,我考了75分,还好及格了。 老师将试卷发完,便开始讲课,这次她讲课格外认真,一个公式给我们讲解了好几遍,直到大部分人都点头,她才继续讲下一个公式。

望着老师不停的擦着额头上汗水,我听课听得更加认真了。

3. 细节描写,老师发考试成绩

原创手打,希望能采纳

今天是发布其中考试成绩的日子,我有些焦急的看着教室前面高高的讲台,怕自己的成绩考得不好会被老师责骂。

刚到八点,操场的上课 *** 响了起来,没响一会儿,老师就带着一叠厚厚的被纸夹子夹住的卷子慢步的走到了讲台上。

班长起身喊了一句:“老师好”

老师微笑点点头示意我们坐下。

她将卷子放在讲台上,将夹子拿开,然后从里面抽出一张全是红色画勾的试卷对我们轻笑着说道“这是这次数学考试第一名的卷子,100分,小红又拿第一了,你们要努力啊”

小红是班长,数学成绩一向是班上前三,老师又将几张满面都是画了叉的试卷从一叠卷子里抽出来,有些沉重的说道:“这是这次数学考试成绩最差的几位同学,这次我名字不念,放学后,你们都到我办公室去一下”

我有些紧张的望了望老师手上的试卷,生怕自己的试卷也是在那几张里面,很快,班长就到讲台面前,将老师手里的试卷分发下来,我考了75分,还好及格了。

老师将试卷发完,便开始讲课,这次她讲课格外认真,一个公式给我们讲解了好几遍,直到大部分人都点头,她才继续讲下一个公式。望着老师不停的擦着额头上汗水,我听课听得更加认真了。

4. 老师布置了一篇作文,是关于细节描写的,谁帮帮我,50到100字,

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

5. 写老师的作文 有细节描写

我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。

他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。

他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。

我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。 记得在一次的课堂上,老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。

如果你认为他要训我们,那就错了。听,“就刚才那两个同学的三角猫工夫,也敢在这么多人的面前打架?哼想当年,我还是学生的时候比你们可厉害多了,一拳就打到两个。”

老师刚得意洋洋的说完,同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了,我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。

老师又接着说:“你们不相信?我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。”这一次,老师说完,同学们都忍不住了,个个放声大笑起来了。

老师一看,自己都有点不好意思了,忙说:“你们不要看我这身高,不是我太矮而是他们太高了!不过这样更灵活嘛。呵呵。”

幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。 老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。

别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。 你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。

不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好. 在学习代数式的时候,我们班的同学特别容易出错,考试也就这儿丢分最多.同学们对这好像不太在意,都怪在粗心上,认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。

为了不让我们出错,老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。果然,同学们用了这个办法,计算题丢分情况大有好转。

据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的,这个我相信,因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势,让我们班的成绩总是遥遥领先。

我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因,还有更多,比如:他的知识渊博,他上课永不疲惫的精神状态…… 我们班的同学都特别喜欢他,因为他“特别”的幽默,“特别”的发型,“特别”的教书方法,还有“特别”的真…… 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁! 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,我们将永远把您记住。 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候。

6. 作文 发卷之前的细节描写

第三节下课的 *** 响过之后,同学们正在教室里嬉戏打闹,这时,老师抱着卷子走了进来,大家立刻跑回到各自的座位上,喧哗的教室很快就安静下来了。老师说:“上次考试,有个别学习好的同学没有考好。现在把卷子发给大家,要认真总结,看看到底错在哪里?”

发卷了,我的心怦怦直跳,真担心自己没有考好。我抬头看了看学习委员赵希,他一副洋洋得意的样子。我心想,惨了!考砸的肯定是我,这次考试成绩要输给他了。卷子发到手里时,鲜红的“100”展现在面前,我简直不敢相信自己的眼睛,一遍又一遍地问自己:“这是真的吗?”刚才紧张的心情一下子变得激动起来,我高兴地欢呼:太棒了!这时,我突然听到一阵哭泣声,抬头一看,原来是赵希。我非常奇怪地问道:“你怎么了?”他说:“我太粗心了,卷子只做了一半,另一半没看见,这次考试才得了60分。”我在安慰他不要伤心的同时,也暗自庆幸自己没有出现这种问题。

回到家里,我高兴地把卷子拿给爸爸妈妈看,他们脸上都露出满意的笑容。爸爸抱起我转了一个大圈,说道:“今天晚上是你的自由时间,你可以和小朋友们玩去了。”妈妈高兴得合不拢嘴,说道:“今天想吃什么?我去给你做。”看着爸爸妈妈高兴的样子,我心想,如果自己犯了赵希的错误,只考了60分,那爸爸妈妈又会怎样对待我呢?看来,每次考试都要认真对待,决不能粗心大意,否则,后果不堪设想

7. 写老师的作文 有细节描写

一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血. 老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报.我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜. 有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的,平等的. 现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢 对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步.只有这样,老师才会感到欣慰.在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧! 记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上. 不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹. 时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆. 在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师 老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里. 在心中洒下一片深情,献给您——我的老师.。

8. 写数学老师的作文(要有细节描写,并且只写一件事)要一个特别的题

我的数学老师

我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

是您给了我一杆生活的尺,让我们天天去丈量,是你给了我一面模范镜子,让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师,我可亲可敬的好老师。