初二在学习上的困惑,困难,烦恼。的作文

如题所述

第1个回答  2014-10-19
在幼年无知的儿童时代,我总是想着要上中学,上中学对于我来说意味着长大了,但是踏入我期望已久的中学大门。便有一种彷惶感。接着就是烦恼无情地压过来。

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

  每天早上7:10就进教室学习。每天英语老师带我们登书山,数学老师带我们游题海。有做不完的作业,有背不完的书……

  早上6:00就要起来,匆匆忙忙收拾好书包,去学校,然后展开忙碌的一天。小学只有三门功课,现在有七门功课。样样都不能少。自习课为复习而烦恼,是复习语文?数学?英语?政治?生物……

  一回家,就钻进书海里,停一分钟都有可能作业写不完。作业就像永远写不完一样,各科作业就像导弹般,向我们无情地投过来,让我措手不及,没有喘息的机会。我曾暗暗的想:这样的生活,什么时候是个头啊?

  上小学的时候,我想睡多久就睡多久,不会有谁来叫我。自从上了中学,那无情的闹钟很早就把我叫起来,搞得我一天都没精神。上课时,老师讲课的节奏也变快了,随你听没听懂,就这样过了,要下课花时间去问同学老师。

  上初中的考试可以当饭吃:周练是点心,百吃不厌;月考是正餐,定时定量;期中期末是满汉全席,几次就够。考试变成了家常便饭。

  上中学,学习的压力会越变越大无情地向你扑过来,不会有喘息的机会。各科作业让你变成一个厌世者。
或者这个学习的烦恼

在我成长的过程中,既有欢乐又有烦恼。爸爸妈妈常说:“小孩是无忧无虑的。”可他们却不知道我们也有许许多多成长的烦恼。

  自从上六年级以来,爸爸妈妈给我买了很多课外书,还给我报了语文补习班、数学实习班、英语实习班、特长班。妈妈说:“如果你不学,就别指望上重点初中。”虽然我自己也很想学,但是我一直都改不掉疯玩这个毛病。星期天,妈妈为了我学习,特地向单位请假,专门看着我,辅导我学习,我像笼子里的小鸟一样,没有自由。妈妈说:“把这三张语文试卷写好,写好后再写一篇写景作文,不能少于500字,中午完成《轻松15分钟》上的第五单元练习、《课时金练》上的第五单元练习,下午去英语实习班,晚上回来听录音磁带半小时,明天早上去数学补习班,中午完成《课课通》第20课,下午去语文补习班,晚上回来完成数学《金钥匙1+1》5页。”我一听腿都发软了。不过,我还是完成了这些作业,为了成绩,只好付出了。

  星期一上学,老师通知全体六年级同学早上7:20后到校,晚上5:30放学,我们一听,高兴得一蹦三尺高,回到家,便把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这样正好,早上6:00起床,读40分钟书,晚上写好作业后听半小时英语。”我一听,真晕!真是学校减压,家里加压,我的学习压力太大,这就是我的烦恼。

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说:”少年不识愁滋味”.或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们.
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记.写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情.开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们.(的确有些是不想让他们清楚)
那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们.我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务.
我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!
我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云.成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼.这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它.从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟.
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……
小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备.
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼.长大了,作业渐渐像小山似的多起来.放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路.课程也逐渐地繁重起来.每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……
我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧.每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了.我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.
作业之多”难为”了嬉戏之少,老师之严肃”阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,”造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事.
”初”来乍到,一个脆弱的我,被”敌人”瞄准了”弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在”血”场上牺牲了,可一个”睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来.那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿.那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了.当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中.
似乎茶的清香已弥漫了”世界”,我的心情也随之沸腾起来.
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩.”少年不知”烦”滋味”,可在这”山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是”沼泽千里,棘丛万丈”.反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是”柳暗花明,青山绿水”了.莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了.
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失.更加用心地品味那”苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,”烦着烦着”,时光也”走着走着”,经历也”多着多着”,再一次去品味那茶,那”苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了…….
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谢谢
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