关于研修活动个人总结
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候抽出时间写写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是我为大家收集的研修活动个人总结,希望对大家有所帮助。
本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一、不断提高业务水平
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
二、不断加强学习
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。
三、学习运用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。
四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力 。
积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。
五、勤思考,多动笔
每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的`事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。
一、更新观念
我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,并明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
二、深刻感悟
在这期间,通过研修学习,学了不少知识,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我意想不到的收获,专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、在教学工作中,不断进取
在教学中,不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀教师学习,向有经验的教师请教。
四、在课堂上,提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
一.积极参加市中心教研组研修活动
作为市科学中心教研组成员,我积极参加中心组的各类研修活动,在期初参加了中心组会议,了解本学期研修活动的主题和重要活动;认真学习研修材料,撰写学习心得;在得知要举行中心组网络研修活动时,积极准备各类材料,在网络研修活动中踊跃发言,得到教研员的好评;5月14日参加了中心组的研训活动,认真听了3节展示课,并撰写了评课稿,听了宁波市青少年宫庄老师的天文知识讲座,让我们大开眼界。
二.认真参加综合组校本研修活动
综合组虽然只有5个人,而且还分布了3个学科,虽然学科不同,但是教学的理念还是相同的,在组长的精心组织下,我们组的研修内容丰富,研修活动顺利开展,期初我们认真学习了有关于听课的材料,并进行了热烈的讨论,每人撰写了学习心得,我也撰写了《谈谈听课》的心得;然后进行了教学设计和展示,听了小组几位老师的课,也大有收获;在进行教学中碰到的难题和解决办法讨论中,都各抒己见,我也提出了自己的问题:科学课不好上,材料准备困难;学生的一些探究活动和安全教育相冲突,形成两难;课外活动难以管理和评价;科学课内容牵涉面广,自身的专业知识匮乏等。针对上述问题,我也提出了自己的一些想法,材料上,让学生共同准备;探究活动教师加强引导,落实有效性;课外活动引入课内;加强学习,充实自己等方法。
一学期来,通过参加市中心组活动和校教研组活动,在教学理论上有所增加,教学技能上有所进步,在以后的活动中,我将继续努力,争取获得更大提升。
;