义务教育课程九年一贯设置,按六加三学制或五加四学制安排。
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义务教育课程应遵循的基本原则:
1、坚持全面发展,育人为本。
2、面向全体学生,因材施教。
3、聚焦核心素养,面向未来。
4、加强课程综合,注重关联。
5、变革育人方式,突出实践。
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学校要充分发挥学科实践活动课程建设经验,开展跨学科主题学习,注重培养学生在真实情境中运用综合知识解决问题的能力,各门课程平均应有不低于十分之一的学时开展跨学科主题学习。专题教育融合到相关科目中,以渗透为主。班团队活动在一至九年级开展,每周不少于1学时,内容由学校安排。