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小学数学北京版一年级下册 五、认识图形《探索规律》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案
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一年级数学下册《认识图形》教案
设计
答:
师:我想请几个同学把你的作品给大家展示一下,生1请你说说你是从哪个物体的哪个地方搬下这个图形的? 生1:我是从长方体的这个面搬下这个图形的。 师:你说得真好,大家看他搬的图形跟老师的一样吗?(一样,师在黑板上出示长方形),我们再请一个同学展示下他的作品,生2请你说说你是从哪个物体的哪个地方搬下这...
小学一年级数学《认识图形》教案
范文
答:
1、通过学习活动,使学生能直观认识长方体、正方体、平行四边形、三角形和圆等平面
图形,
能正确辨认和区分这些图形。 2、通过拼、摆、画、折、找等活动,使学生能直观地初步感知平面图形的特征和平面图形与日常生活的密切联系。 3、在经历观察、比较,描画活动过程中,让学生感悟到立体图形与平面图形的区别。丰富学生的...
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