走进绘本,走进阅读——【优胜路小学一年级一班】《小鱼灯》第三天

如题所述

第1个回答  2022-06-06
      绘本看似简单,内容却很富有哲理,可谓老幼皆宜。而欣赏绘本的过程,更是各种能力开发、锻炼的好机会。正如台湾著名绘本教育专家林美琴老师所说“绘本可以培养美学素养,发展艺术教育,更可以触动阅读兴趣,诱发阅读行动!”因此,也有人说绘本是最好的教科书。

      从我们入学以来,班班有读我们已经进行了两期,孩子们和家长们一起阅读了四本好书,《记忆小屋》里我们和老爷爷一起分享了回忆;《老师有点辣》里一起分享了点心学校的开心故事;《正义之士》里我们分享了勇气和正义,知道了不能以貌取人;《流星没有耳朵》里我们一起感受了母爱的伟大。这些故事我和孩子共同阅读,一起分享欢笑和眼泪,这次又报名班班有读真的很开心,又很期待这次的故事会给我们带来什么样的感受?

      最美领读——她,热爱生活、喜欢孩子;她,热爱教育、喜爱阅读;她,最大的幸福就是希望孩子们都能和她一样爱上阅读,体会阅读的快乐。这就是我们最喜爱的曹燕老师。阅读路上,感谢有您开蒙领航!

      这次的班班有读书籍发下来,我和孩子都很激动,迫不及待的就开始阅读,《小鱼灯》是一本什么样的书呢?宁静的夏夜,镜湖镇的小男孩糯糯遇到了祠堂中的守护神——小鱼灯。围绕着收获爱与友情这一主题,故事在江南小镇的神奇池塘展开了~~~~~~

∞《小鱼灯》阅读小助手(3)∞

【班班有读】第四十二天( 12月20日)导读小秘方:

(⌒o⌒)共读内容:

讨论故事的内容+涂一涂

家长引导:

1. 体验《小鱼灯》AR(家长和孩子用手机操作)

2. 把封底内页涂上色彩,并介绍自己的涂色作品。

朋友圈:

【班班有读】《小鱼灯》第三天『懂得分享,就能收获』之鱼跃龙门

(也可以请孩子们自己查找关于“鱼”的吉祥话)

附图:

1. 体验《小鱼灯》AR的照片

2.《小鱼灯》的涂色成果

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李子厚

黄子航

朱欣怡

赵浩然

王瀚樟

杜一鑫

吴昕田

赵维佳

王谭雅

杨丰绮

邵煜庭

黄薪儒

熊姿杉

朱治宾

杨浩轩

常心语

王梓铭

徐启航

雷馥华

李哲宇

陈轩逸

李行健

周煜闰

李睿熙

李泉盈

梁晋豪

刘冬阳

谢林轩

赵正昊

魏弋萱

李行

黄裕涵

韩舒羽

刘骐珲

芦亦洋

和瑞泽

张圃睿

张珂欣

刘恒齐

陈三实

马韵孜

赵婉冰

李浩然