第1个回答 2022-07-04
21天不长也不短，每天早晨起来听课做作业，回到了学生时代，每天有新的知识、方法、思想进到脑子里，感觉到了学无止境。
英语学习方面从璐瑶妈妈那里学到的思想精髓是情景法和城邦法，不懂意思或者想深刻了解意思用情景法，不会读或者想过度到自主阅读，用城邦法。期间会有英文电影的观看和听，可以提高孩子的语感和给孩子一个语境，好像置身于国外的英语氛围中一样。这样三管齐下，每天坚持半小时，半年见成效给惊喜。系统的方法和思路，可以推演出美好的前景，我有信心空杯心态跟随。
尽管孩子两岁多一点开始了英语牛津树的阅读，每天也有半个小时以上的英语输入，还不时的给孩子英文对话，终于在半年左右从两个字到句子的输出，有次我们去外面办事情，临时出租车下车，让司机再等两分钟，孩子看到司机在那里，她说“the car is still there"，我一下子不懂啥意思，让她再说一遍才明白，孩子已经可以利用场景输出了，一年半前已经可以10几分钟以上的英语交流了，尽管是和我一起，一问一答讨论的进行，但可以说了。可是对孩子英语语言学习的最后趋向我还是不明确，这次有机会接触到璐瑶妈妈的英语课程，对培育孩子的英语语言目标有了比较清晰的认识。而且，有经验的带班老师护驾，相信方向正确，不孤独，走的更远。
剩下的就是自己要首先坚持，碰到问题，解决问题，把握方向，不回头。