第1个回答 2014-03-15
一、名词概述
名词表示人、事物、地点或抽象概念等的名称。英语名词可分为普通名词和专有名词两大
类。普通名词包括：
1. 抽象名词（abstract nouns）。如：beauty, fear, courage, charity, joy, etc.
2. 物质名词（material nouns）。如：air, soap, beef, etc.
3. 集合名词（collective nouns）。如：family, group, team, swarm, crowd, flock, etc.
4. 个体名词（individual nouns）。如：table, man, dog, book, etc.
专有名词包括人名、地名等，如：Tom, Mrs. Smith, China, etc.
二、名词的数
（一）什么是名词的数
名词的数，指名词的单、复数形式。英语名词有的有单数和复数之分，有的则没有。下面
介绍名词复数和复合名词复数的构成法。
名词复数的构成法：
1.一般在名词词尾加-s。如：dog-dogs, house-houses, gram-grams.
2.以-o或-s,-sh, -ch及-x结尾的名词加-es构成其复数形式。如：tomato-tomatoes, kiss-kisses,
watch-watches, box-boxes, bush-bushes.
3.有些以-o结尾，是外来语或缩写名词, 则加-s。如：piano-pianos, dynamo-dynamos,
photo-photos, kimono-kimonos.
4.有些以-o结尾的名词,其-o前是元音字母则加-s。如：studio-studios, radio-radios.
以-oo结尾的名词只加-s。如：zoo-zoos。
5.以-y结尾的名词，且-y前是一个辅音字母，则把-y去掉，加-ies。如：baby-babies,
university-universities, fly-flies, impurity-impurities.
如果以-y结尾的名词，-y前是一个元音字母，则直接加-s。如：boy-boys, donkey-donkeys.
6.以-f或-fe结尾的名词，一般将-f，-fe去掉，加-ves。如：wife-wives, wolf-wolves, calf-calves.
这类名词还有：life, knife, self, shelf, leaf, thief, sheaf, half等。
名词scarf, wharf, hoof, handkerchief的复数形式或加-s或去掉-f加-ves，即scarfs或scarves,
wharfs或wharves, hoofs或hooves, handkerchiefs或handkerchieves。
也有些以-f或-fe结尾的名词只加-s。如：cliff-cliffs, belief-beliefs, safe-safes, roof-roofs,chief-
chiefs等。
7.有些名词以改变元音构成其复数形式。如：man-men, woman-women, goose-geese, foot-feet,
mouse-mice, louse-lice, tooth-teeth等。child的复数为children, ox的复数为oxen。
8.有些表示生物的名词，其复数形式与单数相同。如：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer。这类名
词还有aircraft, means等。 什么是动词,
动词是表示动作的词.
如:
�7�5�9�9. 走
�2�7�9�9. 来
�3�5�9�9. 给
�0�1�9�9. 推
�1�5�9�9. 看
�2�9�9�9. 写
�1�7�9�6�6�9�9�9, 爱
�1�7�7�9�6�9�9�9, 思考
�3�3�9�9. 是
�7�7�9�9. 取
�0�8�9�9. 收
�2�7�3�2�6�9�9�9 开始
等…..
动词的特点
1. 动词在句子中不能以词的形态独立使用,必须跟语尾结合才能使用.
如:�6�0�1�6�9�1�3�3 �5�1�0�5�1�1�3�7�3�5 �1�9�9�9.(�1�5 + �9�6 �9�9)
学生看电视。
2. 动词后能直接接表示时、式、阶称等语法意义的语尾。
如： �2�5�0�5�9�7�3�3 �2�7�3�2�2�3 �7�5�2�7�2�5�2�8�9�1�9�9 (�2�7+�2�5+�2�8�9�1�9�9)
妈妈去市场了
动词在句子中主要充当谓语、定语，但接名词型语尾之后，可以充当主语、宾语。
如： �8�9�9�1�3�3 �2�7�8�5�0�7 �8�5�9�9�0�9�9�9
等他们来。（宾语）
�8�5�9�9�0�5�8�9 �1�7�9�1�9�1�3�3 �0�9�9�9
等的人很多。（定语）
�0�7�8�1�8�5�7�5 �2�5�0�4�9�9
难以见面（主语）
�3�7�0�5�7�5 �8�9�3�1 �1�3�3�5 �4�1�9�9
我们明天踢球。（谓语）
第一节 动词的概念
动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如：
�7�5�9�9（去），�2�7�9�9（来），�1�9�9�9（站），�2�8�9�9（坐），�9�5�9�9（跑），
�8�9�9�9（飞），�0�7�9�1�9�9（做），�0�6�9�9（吃），�3�0�9�9（穿），�4�7�9�9（踢），
�9�5�3�1�9�9（扔）。
其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。如：
�3�1�9�9（睡觉），�1�5�9�9（活），�0�7�2�5�9�7�9�9（矛盾），�3�3�9�9（有）。
[状态]
�1�7�9�6�6�9�9�9（爱），�2�2�2�5�6�9�9�9（讨厌），�0�7�1�9�3�5�6�9�9�9（怕），�3�9�7�4�6�9�9�9（尊敬）
�3�6�2�7�6�9�9�9（憎恶），�2�9�5�3�6�9�9�9（悲哀），�8�5�1�1�6�9�9�9（高兴），�0�3�3�5�6�9�9�9（恨，憎恶）
[心理活动]
第二节 动词的种类
动词根据其句法特点，可以分为自动词和其他动词，独立动词和辅助动词。
一、自动词和他动词
动词根据其行动性质的特点，可分为他动词和自动词。
他动词：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的，叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。
�2�3�3�3�7�5 �0�8�3�5 �0�6�8�9�9�9，孩子吃饭。
在这里“�0�6（吃）”的行动者是“�2�3�3�3（孩子）”，“�0�8（饭）”是“�0�6�8�9�9�9”行动涉及的对象。只有有了“�0�8”才能完整地实现“�0�6�8�9�9�9”的行为。下面例句中的动词都是他动词。
�2�9�9�9 – �8�1�8�9�8�7�3�5�2�3�9�9. 我写字。
�3�0�9�9 – �8�5�9�4�3�1�9�1�3�3 �3�8�3�5 �3�0�8�9�9�9. 工人们盖房子。
�2�2�9�9 – �2�9�9�1�7�5 �9�4�1�6�3�5 �2�2�8�9�9�9. 姐姐背小弟弟。