第1个回答 2013-11-12
我女儿上小学时,也有过这样的情况。每次写作业,一遇到稍微有点儿难的题目,或需要思考的问题,她就会唉声叹气地说:“我不会,我不会。”然后向我求助。刚开始,我通常都会帮她。可是,我发现越是这样,她就变得越依赖,“我不会”的时候就会越多。很多题目并不难,她只是不愿去想罢了。有天晚上,她又犯起懒,刚打开作业本就开始嘟嘟囔囔。这次我不再理她,让她自己独立去思考和解决问题。她见我没动静,就一直拖着不写,以为拖到最后我一定会去帮她。等到了10点(以前她应该在这个时间去睡觉),她看我从沙发上站起来,以为肯定要来帮她了,可没想到我却拿起拖把开始拖起地来。到了12点,她困得头都垂下来了,作业本一直空着,也不敢睡觉。她知道我是铁了心不帮她了,没有办法,只得硬着头皮自己打草稿、列算式,没过多长时间就把题目全部做出来了。 后来女儿告诉我,那次我的做法对她影响很大。从那以后,她明白了,包括功课在内的很多事情,都需要自己去面对,勇于克服困难,独立解决问题。 有不少孩子胆怯,不会主动进取,是因为一直以来,身边总是有很多人不停地帮他解决困难、承担责任,致使孩子缺乏勇敢力方面的锻炼。只要遇到一点儿小困难,他马上就会喊:“我不会!我不会!”爸爸妈妈听到后会马上跑过来帮他。困难是解决了,可孩子却错失了一个独立思考学习的成长机会,因而常常显得怯懦和被动。其实并非孩子没有能力,而是他养成了等待别人来帮他的习惯。等待虽然更轻松、更省力,但在等待中,孩子本该自己发展的能力却萎缩了。