图书馆是大学生的第二课堂
大学生在大学期间,要巩固消化课堂上学到的知识,就得靠自学。通过在图书馆查找资料,认真学习各种辅导书,能促进大学生进一步巩固课堂上所学到的知识。
每位大学生在课堂上学到的知识,是十分有限的。大学生要想在大学生活学习期间掌握更多的知识,对课堂知识有更深的理解,就需要进一步利用图书馆丰富的文献资料,来补充课堂上所学知识的不足。
图书馆是知识的宝库,大学生在大学学习期间,如果能珍惜宝贵的学习时间,充分利用图书馆的文献资料,把自己的自学时间放到图书馆里去,在知识的海洋中遨游,那么将会给你带来无穷的乐趣,并能进一步扩大你的知识面。
通过自学图书馆的文献资料,不仅可以扩大自己的知识面,补充课堂知识的不足,巩固课堂知识,更重要的是增强了自己的自学能力。人类知识在不断更新,大学学到的知识是有限的,要在人类社会实践中能够更好地工作,就需要不断地学习,不断地掌握新知识、新技术,而掌握各种新知识,最主要地就是自学。在大学学习期间,有意识地培养自学能力,能较好地利用图书馆的文献资料为己所用,是十分重要的。
确立目标,自信自强,方法得当,努力不懈,在大学期间是可以有所作为的。牛顿19岁入剑桥大学,他的微积分、万有引力、二项式定理等三项伟大科学成果都是在大学期间创造出来的。伽利略17岁进比萨大学,19岁就发现了单摆定律。郭沫若的《女神》就创作于大学期间。曹禺在大学期间构思、创作的《雷雨》,使他一举成名。
所以,高校图书馆不仅是教师从事教学科研的得力助手,也是学生提高文化素养和专业水平的良师益友。大学生必须学会利用图书馆,大学生必须善于利用图书馆。只有这样,专业才学得好、学得深,才能“有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”,成为社会企盼的有用之才。
一、大学图书馆是使人心静的场所
近年来高速发展的社会经济形势对大学生的心理产生了一定的影响,人们变得焦躁,生活变得快节奏起来。在这种情况下,大学图书馆的存在为我们提供了一个能够使自己心静的场所。大学图书馆与其他图书馆类似,里面通常比较安静,在这种安静的氛围之下,人的心灵也将沉静下来。
二、大学图书馆是一个学校文化底蕴的象征
大学里通常都会有图书馆,但不同学校的图书馆在藏书量、藏书种类、藏书价值等方面存在很大的差别,这是一个学校文化底蕴的体现。一般来说,年代久远,实力深厚的学校能够在它的图书馆中体现出来。这也是学生对学校的认同感和自豪感的重要来源之一。
结语:
看待一个事务的时候,我们需要透过现象看本质,不仅看到这一方面的内容,也看到那一方面的内容。使用全面的眼光看待大学图书馆的存在,能够加深我们对大学图书馆存在的作用和意义的理解和掌握。